Ibrai Altynsarin, enastående pedagog: biografi, verk

Varje nation är stolt över sina politiker, offentliga figurer, poeter och författare. I modern Kazakstan är Ibrai Altynsarins minne särskilt hedrat, han ägnade hela sitt medvetna liv till att eliminera analfabetism, att det kasakhiska folket införlivades med värdena för ryska och världskultur.

Ibrai Altynsarin är en enastående utbildare av XIX-talet, etnograf, poet, prosaförfattare, översättare. Tack vare hans ansträngningar uppträdde de första skolorna i Kazakstan, där barn från enkla familjer kunde studera.

Barndom och ungdom

Ibrai Altynsarin föddes den 2 november 1841. Tyvärr är nästan ingenting känt om sina föräldrar. Enligt vissa rapporter dödades Altynsarins far 1844. Från en ung ålder var Ibrai i vård av farfar Balgoži Janburchin, som höll biys hederspost i sin by. Biya är en domare, mentor, rådgivare, offentlig figur.

Fram till hans sista dagar glömde Ibrai Altynsarin inte sitt lilla hemland - byn Zhanburchi, som var en del av Arakaragai volost i Mykolayiv-distriktet. I dag till minne av den stora landsmannen omnämndes den tidigare volosten till Altynsarinsky-distriktet i Kostanay-regionen i Republiken Kazakstans territorium.

När pojken var nio år gammal skickades han till en nyöppnade specialskola för inhemska barn. Utbildningsinstitutionen var i staden Orenburg, undervisning det skedde främst på ryska. Killarna som kom från olika orter bodde i ett barnhem som organiserades här.

Tillsammans med klasserna i skolan ägnar Ibrahim all sin fritid att läsa. Bland hans favoritverk av världslitteratur är dikt Byron, Goethe och Shakespeare, dikterna av Pushkin och Lermontov, skapelserna från de österländska författarna Firduosi och Navoi.

Efter att ha fullgjort en sjuårig studieperiod, förblir Ibrai Altynsarin i Orenburg på myndighetens insisterande, som arbetar som tolk i den regionala regeringen.

De första stegen inom utbildningsområdet

Tolkstolpen lockar inte en ung man, Ibrahim drömmar om undervisning. År 1860 lämnar han slutligen Orenburg och flyttar till fästningen Turgai (nu en stad med samma namn), där han erbjöds ett jobb som lärare i ett ryskt gymnasium. Men Ibrai Altynsarin, vars biografi levande visar sig älska för sitt folk, lägger mycket ansträngning på att göra tillgången till kunskap möjlig för kazakiska barn.

Några år senare bygger Altynsarin en grundskolabyggnad för pojkar från kazakiska familjer att samla in pengar från sin lokalbefolkning och hans personliga besparingar. Öppningen av denna utbildningsinstitution ägde rum den 8 januari 1864. Skolan öppnade dörrarna för de första studenterna.

I mars samma år skrev den unga läraren i sin dagbok: "Med samma känsla som den hungriga vargen attackerar fåret, är jag glad att jag har möjlighet att involvera kazakiska barn i kunskap. Bara tre månader har gått, och mina studenter har redan behärskat färdigheterna att skriva och läsa. Jag tror att de inom några år kommer att gå med i de mest utbildade människorna i vårt samhälle. Jag hoppas att jag kommer att kunna odla i dem de bästa mänskliga egenskaperna, såsom ärlighet, moral, rättvisa. "

Administrativt arbete

På den tiden, som idag var det ett stort behov av utbildade, helt utvecklade personligheter. Därför är Altansarina ofta inbjuden till olika positioner i statsapparaten. Under åren 1868-1874. Han tjänar som kontorist i stadsförvaltningen, i de följande åren har han ställning som en domare, biträdande chef för länet, utför en länsstyrelsens uppgifter i sin frånvaro, inspekterar utbildningsinstitutionernas arbete.

Ibrai Altynsarin sysslar med ansvarsfulla positioner i utbildningssystemet, och öppnar nya skolor i olika städer i Mykolaiv Uyezd. Endast under 1884 byggnader av utbildningsinstitutioner byggdes i Aktyubinsk, Nikolayev, Irgiz, Yelets och Turgai fästningar. Lite senare, med direkt deltagande från Altynsarin, var Turgai Trade School och Irgiz Seminariet etablerat. Oöverträffad vid den tiden kan uppnåendet av en pedagogisk innovatör kallas öppnandet av en omfattande kazakisk skola för tjejer, som tog de första eleverna 1887.

Skapande av pedagogisk metodbas

Säger att Ibrai Altynsarin är en enastående utbildare, man kan inte misslyckas med att nämna sitt enorma bidrag till systemet för nationell utbildning. Tack vare ansträngningarna från denna anmärkningsvärda person, publicerades de första läroböckerna i Kazaksspråk och ryska handböcker för kazakiska skolor. Altynsarin deltog i utvecklingen av den nationella utbildningsbasen och personligen skrev och publicerade flera pedagogiska böcker.

År 1879 publicerade han sin kazakiska läsare, och tio år senare - en samling litteratur för läsning i en kazakisk språkskola som heter Maktubat. Peru lärare tillhör den metodologiska handboken för lärare "En första guide till att undervisa Kirgizistan till det ryska språket."

Bidrag till nationell kultur

Ibland har eleverna som studerar skolbarns historia frågat: "Ibrai Altynsarin är författare till vad som fungerar?" Det bör noteras här att Altynsarin inte var en grundläggande vetenskapsman och hans huvudsakliga sysselsättning var medverkan av den inhemska befolkningens breda massor. Därför skrev han inte vetenskapliga verk, som styrde sin talang och kunskap för att skapa böcker för barn och ungdomar, bearbeta folklorearbeten, översätta de bästa exemplen på världslitteraturen på det kasakiska språket.

Ibrai Altynsarins verk är dussintals konstruerade skolor för kazakiska barn, hundratals tacksamma studenter och tusentals anhängare av hans underbara sak. Ett av Altynsarins viktigaste bidrag till den nationella kulturen är skapandet av ett alfabet baserat på det kyrilliska alfabetet, vilket gav upphov till utvecklingen av det kazakiska manuskriptet.

Litterär aktivitet

Den stora lärarens kreativa arv representeras av etnografiska uppsatser, översättningar av verk av ryska och världslitteratur, författarens dikter, berättelser, fabler. En stor nisch är upptagen av folktal, noggrant samlad och bearbetad av författaren. Ibrai Altynsarin anses med rätta vara förfader till kazakisk litteratur för barn och ungdomar. Genom sin flitighet förvärvade det konverserade kasakhiska talet moderna litterära former.

I "Antologi" för kazakiska skolor, skapade av Altynsarin, översättningar av noveller av L. N. Tolstoy och K. Ushinsky, dikt av A. Pushkin och M. Lermontov, verk av andra ryska klassiker finns. Altynsarins pedagogiska talang hade en stor inverkan på det kazakanska folkets kulturella och andliga utveckling.

Tacksamhet för samtida och efterkommande

För upplysande, yrkesmässig och offentlig verksamhet fick Ibrai Altynsarin upprepade gånger utmärkelser av det ryska riket, tilldelades han titeln Acting State Counselor. Idag är namnet på det kazakiska folks stora son utbildningsinstitutioner, torg och gator i många städer och byar i Republiken Kazakstan.

I staden Kostanay, på platsen för en av de första skolorna som organiserades av Altynsarin, skapades ett minnesmuseum. I dessa kulturella och historiska institutioners hallar kan du se färgglada utställningar som förmedlar atmosfären för ett och ett halvt år sedan. Ett stort intresse för besökare beror på en skulpturell komposition, där den stora läraren Ibrai Altynsarin sitter omgiven av sina elever. Ett foto av den rekonstruerade inredningen i skolrummet som du ser på den här sidan.