Moderna metoder för undervisning akademiska discipliner kräver att en lektion har varit den mest full av informationsmaterial till studenten tog från honom inte bara en viss andel av ny information och kunskap, men också kompetens, erfarenhet. Huvudprincipen för träning är baserad på triad av "student-lärare-elev." Detta innebär att det är den studerande själv måste skaffa sig kunskaper, och läraren spelar endast rollen som direktör vid tiden styra och justera sina husdjur.
termen Förklaring
Som med allt detta är relaterat cinquain? Exempel på dess användning i klassrummet som underhållande, spelpunkter eller syntes visar att en mycket, mycket noga. Men först förklara innebörden av begreppet. Ordet kommer till oss från det franska språket, och har det på engelska. Detta är titeln dikten-pyatistrochka en särskild blankett som har utvecklats under inflytande av japanska tankar och hockey. Associativitet principer, orsakssamband som är rika cinquain (exempel finns i verk av amerikanska poeten Adelaide craps), gjorde det möjligt att använda principen om dess konstruktion i pedagogik. Således kreativ metod för kategorin "konst" gick till praktik. Den tillåter dig att effektivt utveckla kreativt tänkande , och det är ett utmärkt verktyg för att förstå och syntes av komplexa programmaterial. Underhållande, spelelement som är närvarande vid tidpunkten för arbetet med att ta fram en dikt på ett visst ämne, väcker det intresse skolbarn till studerade materialet, stimulerar logik, utvecklar den kreativa sidan av personlighet. Således passerar ämne "substantiv", är det möjligt att ha barnen göra cinquain, av vilka exempel kommer att hänvisa till de grundläggande grammatiska kategorier av ordklasser.
ritning konst
Hur ser det ut i praktiken? Låt oss säga: "substantiv - självständighet, autonomi / Vail, är animerad, redigeras / Avser ämnet i en vidare bemärkelse / Existens". Hur cinquain byggas? Exemplen som anges här, gör det möjligt att förklara detta tydligt. Den första raden bör vara ett enda ord, bara uttrycks av substantiv. Detta är temat för dikten, samtidigt huvudet och nyckelbegrepp. E. ytterligare innehåll ska offentliggöra det faktum att vad som anges i denna linje. Utarbetandet cinquain nästa steg - två adjektiv, som bygger den andra raden. Då, i den tredje raden, använd endast verb, de också 3. För det fjärde är en hel fras som återspeglar en av de meningsfulla aspekten cinquain trådar. Och den sista, den femte raden - igen ett ord, ett substantiv. Vid första anblicken verkar detta komplicerad konstruktion. Men om du arbetar ut, barnen snabbt behärska tekniken och lära sig att göra dessa dikter, förbryllar själva. Än de är användbara: abstracts detaljerna, uppgifter och belysa de viktigaste ögonblicken.
språkliga spel
Förklara lucidly cinquain regler kan läraren ägna till ämnet för lektionen på den språkliga cirkel eller tillval. Vad är några exempel på dikter kan vara i skolan för att studera temat "The Poet och poesi" i Pushkin? Naturligtvis uppfattar varje litteratur subjektivt. Och ändå kan det hända "Poet / Independent, jagade / Kallelse, utbildar, kritiserar / Poesi - högre återspegling av livet / art".
Antagning cinquain kan användas i undervisningen praktiken i stor utsträckning på olika ämnen.