Moderstämma den 3: e klass: ämnen och schema

Moder Meeting - ansvarsfullt agerande. På kort tid måste du bekanta mödrar och fäder med akademisk framgång och barns beteende, summera det gångna kvartalet, och schemalägga nya händelser. Touch kommer inte bara organisatoriska frågor, men också frågor om psykologisk beredskap barn att lära sig. Det var i tredje klass studenter börjar förlora intresset för skolan. Det är viktigt att förklara för vuxna, hur man motiverar barn för vidareutbildning. Ämnen föräldrarnas (grad 3) skall i första hand beröra önskan barn att fortsätta sin utbildning.

Dessutom kommer det också att diskutera frågorna och elev beteende utanför skolan. Med föräldrar måste prata på temat säkerhet. Ämnen som skall beaktas kommer att beskrivas nedan.

Moder Möte i 3: e klass på "junior gymnasieelever på väg"

Syftet med mötet - för att påminna föräldrar om de olyckor som redan har inträffat tidigare med barn i grundskoleåldern. Sad tema kommer att behöva höja för att undvika liknande situationer i framtiden. Tyvärr är inte bekant med alla vuxna med trafikreglerna. Vad kan vi säga om barnen? Kunskap om grundläggande vägskyltar kommer att bidra till att undvika många obehagliga situationer. Moder möte på beteendet på vägbanan, kan utföras tillsammans med barnen.

Läraren förbereder en presentation i förväg, drar ett kort från skyltar, förbereda häften trafikreglerna. Läraren kan ta hjälp av barnen. I processen för utbildning studenterna redan kunna komma ihåg vissa regler för uppförande på vägen.

Möte kan bestå av två delar. Inledningsvis läser läraren rapporten. Denna statistik, samt information om de viktigaste tecken som borde veta eleverna kan ingå. Den andra delen av händelsen kan ägnas åt praktik. Föräldrar med barn kommer att kunna delta i tävlingar, gör det möjligt att identifiera kunskapsnivån både vuxna och barn.

Vad bör en rapport?

Statistik visar att mer än 40% av trafikolyckor orsakas av fotgängare, varav en del - barn. Inte bara barnen korsa vägen på fel ställe, så att de inte heller har den önskade reaktionen, vilket ger tid för att undvika en kollision med fordonet. Dessutom är det många studenter inte känner till reglerna, gå på vägen på en cykel. Konsekvenser av olyckor med barn kan ägnas åt temat föräldramöten. Klass 3: barn i denna ålder är redan fullt medveten om sina handlingar.

De grundläggande regler för uppförande på vägen bör ägnas åt den andra delen av rapporten. Det borde tala om för publiken hur och var att korsa vägen. Barn eftersom förskolan vet vad ett trafikljus. Men uppmärksamma den här enheten är inte allt. Föräldrar bör så långt som möjligt att följa barn till utbildningsinstitutioner, samt ta dem.

Cykla - en separat fråga, som också är värt att diskutera. Barnen i klass 3 är mycket förtjust i att resa på tvåhjuliga transport. Föräldrar bör inte tillåta barn att rida på körbanan på egen hand. För detta finns särskilda cykelvägar. På banan lite cyklist bara kan vara i närvaro av vuxna.

Moder möte i klass 3 med nödvändighet måste omfatta och ämnen som rör regler för transport av yngre skol i bilen. Under 8-9 år, kan barnet färdas endast i en särskild stol.

Jag ska presentera en lektion liv säkerhet i skolan?

En förälder möten är inte alltid tillräckligt för att förmedla all nödvändig information om säkerheten för barn. För detta finns särskilda lektioner i livet säkerhet. Läraren berättar eleverna inte bara hur man beter sig på vägbanan, men även om tillhandahållande av primärvården ryckte. Studenterna kommer att lära hur man beter sig i en nödsituation. Vidare diskuterade brand säkerhetsregler.

Problemet är att livet säkerhets lektion inte alltid genomförs inom ramen för ett omfattande program. Därför föräldramöten protokoll kan (grad 3) innehåller en diskussion om eventuella ytterligare liv säkerhet lektioner i skolan. Sådana studier kan finansieras av föräldrar och stadens budget.

Beteendet hos yngre skol på offentliga platser

Det pedagogiska programmet ingår besök på barn museum, teatrar och andra offentliga platser. Beteendet hos barnen i det här fallet är belysande. Om ett barn skrattar högt på teatern, eller att röra utställningar i museet, vilket innebär att på ett annat sätt att bete sig helt enkelt inte lärs ut. Fattig student beteende präglar både föräldrar och lärare negativt. Att lära studenten reglerna för etikett - det allmänna problemet med vuxna. Därför kan den första föräldramötet (grad 3) inkluderar en diskussion om beredskap för barn att delta i offentliga platser. Läraren säger, vad ska vara barn. Föräldrar, som i sin tur, uppmärksamma problemen i beteendet hos sina barn. Eventuella frågor kan ställas tillsammans med läraren.

Lärare innan läsåret är en plan föräldramöten (Grad 3). I en av de första händelserna att vara säker på att inkludera en diskussion om beteendet hos yngre elever. Tja, om detta ämne kunde inte diskuteras innan läsåret. Problemet är bättre att förebygga än att söka en lösning i framtiden.

Möte tema: "Barnet i tredje klass"

Den tredje klassen är en vändpunkt i livet i skolan. Från denna ålder, barn börjar att medvetet lära sig att visa intresse för ny kunskap. Men det finns också negativa aspekter. Om det finns problem i barns utveckling eller i sin dialog med kamrater i 8-9 år kan förlora intresse för lärande. Bildandet av personligheten hos eleverna kan ägnas åt en föräldramötet i 3: e klass. Föräldrar bör bättre titta närmare till barnet, att ge honom mer uppmärksamhet. Alla problem är lättare att hantera för att lösa på ett tidigt stadium.

Protokoll föräldrarnas (grad 3) kan innehålla en psykolog rapport. Specialist säger mödrar och fäder om de största problemen som uppstår hos barn i åldrarna 8-9 år. Föräldrar, som i sin tur kan ställa frågor till psykolog. Alla kan kommunicera med läraren individuellt. Det är viktigt att förstå att barnet är en återspegling av sina föräldrar. Om ett barn är närvarande aggression, är det möjligt att den är tillgänglig och i familjen. Ofta barn är stängda, upphör att lära sig, och om föräldrarna är skilda. Allt detta bör beaktas när man diskuterar de problembeteenden och undervisning yngre elever. Ämnen föräldramöten (grad 3) kan även omfatta våld.

Barnet ska lära sig självtillit

Ofta lärare har att möta nio år pojkar, som inte kan äga att knyta skosnören eller använda bestick. Bristen på grundläggande färdigheter - utelämnandet av mammor och pappor. Moder möte på 3: e klass barn kan vara relaterade till frågor om självständighet. Läraren berättar publiken om de grundläggande färdigheter, som bör ha ett barn 8-9 år gamla.

Autonomi i hanteringen av vissa frågor är också avgörande. Tredje grader bör veta hur man uppträda i en prekär situation och som att be om hjälp. föräldrakonferenser (grad 3) kan ägnas åt diskussion om frågor av grundläggande tjänster. GEF sade att polisen telefoner, brandkår, ambulans skall anges på respektive styrelser i skolan. Ett barn behöver veta var man kan ringa i en nödsituation.

Särskild uppmärksamhet - regimen av dagen

Skolprogrammet kan vara ganska intensiv. Ämnen föräldramöten (grad 3) kan gälla frågor om organisering av barndagen. Kid bör alla blomstra, och inte vara på samma överbelastad. Ofta föräldrar skriva in sina barn i olika kretsar och sektioner. Omfattande utveckling är av största vikt. Men överbelastning devyatiletok också inte värt det.

Det är viktigt att organisera läget för dagen eleven så att han kunde hålla jämna steg med alla utbildningsprogram. När det gäller den kreativa utvecklingen, även det kommer till hjälp av skolan. Nästan varje läroanstalt operationssal, sång och dansklubbar. Om deras föräldrar bör berätta för läraren på en av de första mötena.

Hur man ingjuta en kärlek till lärande?

Brist på intresse för sina studier påverkar nästan alla föräldrakonferenser (Grad 3). Utveckling av icke-standardiserade lektioner som kommer att intressera barn, kan utföras tillsammans med föräldrarna. Läraren kan ta reda på från mödrar och fäder, som barn är mest intresserade. Baserat på data, kan läraren göra en plan fritidsaktiviteter för ett visst ämne.

Anpassade klasser - det bästa sättet att kontrollera dina kunskaper om barnen, att motivera dem att studera kärnämnena. Intressanta idéer för att utföra sådan verksamhet, och att erbjuda föräldrar.

slutsats

Vad bör den sista PTA mötet? Resultaten av de 3 klasser är nödvändigt att tillföra i början av det sista kvartalet. Det måste förbli en lite tid att åtgärda eventuella problem. Den ideala tiden för händelsen - i mitten av april.

Läraren ska också tala om resultaten av barnen under ett år, liksom de obehagliga situationer som var tvungen att gå igenom. Ständig växelverkan av föräldrar och lärare - nyckeln till framgångsrik utbildning av barn i framtiden.