Hur man skyddar en examen i psyko?

psykoutbildning genomförs på ryska i många städer inom ramen för den andra högre psykologisk eller medicinsk utbildning. Som en oberoende specialitet psyko presenteras endast som en repetitions för lärare, psykologer och vårdpersonal. Frågan om hur man skyddar ett diplom, står framför eleverna i slutet av inlärningsprocessen.

Valet av tema och handledare av examensbeviset

Syftet med forskningen inom psyko inte en kund, som löper psyko från nybörjare till experter. Forskningen kan endast avse de former och metoder för psyko praxis, utveckling av nya metoder i samband med egenheter moderna kunder. Vetenskaplig rådgivare hjälper till att skydda ett diplom, och förbereda den, kontrollera och medföljande arbete avdelningen i alla skeden av det praktiska arbetet. Oftare än inte, är huvudet en praktiserande psykoanalytiker, väl bevandrade i teorin, som bygger på en student i hans sista verk, liksom i praktiken. Praktiskt arbete sker examen med regelbundna samråd, handledning, som kan vara individuellt och i grupp. På sysselsättningen i den vetenskapliga designmetodik, kan eleverna få information om hur man skyddar inte bara graden av användningen av psykoanalytiska metoder att arbeta med kunder, utan även på tillämpad psyko, historien om psyko i olika länder.

Att diplom

Diplom struktur bör bestå av två kapitel, introduktion, sluta och tillämpa. Införandet, samt ett tal för tilldelning bör återspegla hur brådskande ämne, det problematiskt i modern vetenskap och praktik, och hypotesen att som student förväntar sig att hitta en väg ut ur problemet situationen. Hypotesen att direkt samband med arbetsuppgifter, eftersom alla förslag kräver inspektion. Sammanfattningsvis forskaren påpekar hur motiverade sitt antagande i färd med att studera och testa de föreslagna arbetsmetoder. I varje vetenskapligt arbete måste vara en nyhet. Det är oklart hur man skyddar ett diplom, utan att bidra något nytt till strukturen av sin verksamhet eller historisk forskning. Skyddet grad arbete - det är det nya i skydd: en ny metod, en ny titt på problemet, ett nytt sätt att användningen av psyko inom alla områden av strävan.

Det första kapitlet i avhandlingen bör ägnas åt att teorin om psykoanalys, där studien genomförs och ett nytt element introduceras. Givet en teoretisk motivering innovation, bekräftar det möjligheten att använda den i sitt arbete på grundval av tidigare studier av klassiker psykoanalys.

Det andra kapitlet beskriver det praktiska arbetet med betoning på representation teori. Väljs och analyseras den del av studien, som har tillämpats en ny metod eller strategi. Med tanke på sekretessen för psykoanalytiska arbete med klienter i examensarbetet nämns namnet på en fiktiv klient eller bara initialer. Etiska normer är också krävs för att få kundens tillstånd att beskriva detta arbete i sin examen. Om arbetet är historiska, i det andra kapitlet kan presenteras stegvis utveckling av metoden för analys av dess orsaker, samt utsikterna för dess framtida utveckling.

Leverans av examensbeviset innebär en serie av händelser: tidens ström, att få recensioner från proffs och återkallande manager. Verkar för att skydda den, sammanfattar kärnan i arbetet, dess relevans, originalitet, och resultatet av praxis nybörjare. Experten uppdrag av lärare och praktiserande psykoanalytiker bedömer omfattande elevens arbete.