Professionellt viktiga egenskaper och personlighet läraren. modern utbildning

Vad egenskaperna i vår tid lärarna är skyldiga att ha själv? Frågan är mycket intressant och, viktigast av allt, är relevant. Läraren - ett yrke antika och viktigt vid alla tidpunkter. Emellertid kan läraren vara långt ifrån alla. Varför? Det är ungefär det och bör berätta mer.

definition

Så, innan du talar om kvaliteten på lärarna, är det nödvändigt att definiera begreppet. Lärare, lärare ... vem är det? Traditionellt - utbildad specialist som förmedlar sin kunskap och utrustar dem andra människor, ofta barn eller tonåringar. Processen att överföra sina kunskaper och färdigheter för en lärares yrkesverksamhet. Läraren kan antingen vara smal profil, bred någonsin.

Läraren måste ha lämplig utbildning. En person kan också bli lärare, även om har inte studerats i pedagogiskt. Men för detta måste han få inte bara en kandidatexamen, men också för att slutföra utbildningen av magisterexamen. Det sista steget i utbildningen - en forskarskola (inte alltid nödvändigt men önskvärt). Detta är den form av utbildning, varefter en person kan anses högt kvalificerade specialister. Faktum är att bara vara en certifierad professionell av verksamheten (t.ex. engineering), för att avsluta kandidat tillräckligt. Men om en person vill lära minst två år kommer att behöva lära sig av.

Huvuduppgiften för en lärare

Att tala om kvaliteten på lärarna, kan vi inte höja den uppmärksamhet som den bär enorma ansvar. Således den första funktionen (och en av de viktigaste) - utbildning, eller som det annars kallas en annan, umgås. Det vill säga, är läraren som krävs för att lära barn beteenderegler, att införa begreppen moraliska värderingar och moral, för att klargöra att det är mycket viktigt att försvara sin personliga ställning och åsikt. Men det är viktigt att känna bunden. Professional måste tala, förklara, med hänvisning till ett exempel, prata med barnen - men i varje fall inte försöka införa en viss installation. Modern lärare kommer en sann lärare kunna känna denna fina linje.

utbildning

Den andra funktionen - utbildning. Hon är information och i själva verket praktikanter. Här är allt enkelt - läraren ska vara tillgänglig och i klartext att förklara materialet att vara insatta och lärande för barn. Det är viktigt att presentera information så att varje klass eller publik (i alla fall - majoriteten) har förstått och lärt ämnet.

Och, naturligtvis, den tredje funktionen - utveckling av specifika kognitiva intressen. Modern lärare försöker göra allt för att barnen, inte bara i skolan, men också utvecklas i andra riktningar. Han kommer att visa dem nya sätt, meddelar att det är en konst, sport, musik, litteratur - som det är informativ, användbar och kan vara användbart i framtiden.

förmågor

Lärare kvalitet - detta är viktigt, men det är också nödvändigt att specialisten hade vissa förmågor. Mannen ska vara benägen att kommunicera med barn och har en uppriktig önskan att lära dem något nytt och användbart. Potentiella lärare måste älskar sitt jobb och det är önskvärt att barnen själva. Annars kommer ingen expert, men en tyrann.

Mycket viktiga organisatoriska färdigheter och kunskaper av lärare. Han måste vara beredd att ockupera barn sysslor, fängsla jobb. Didaktiska förmågor är också viktiga. Läraren måste kunna välja intressant material och presentera det på rätt sätt, är det övertygande, intressant och begripligt. Perceptuella förmågor - något utan vilken det inte kan göra. Denna specialist kommer att kunna välja den inställning till varje barn, att förstå hans inre värld och psyket. En annan möjlighet - kommunikativ. Här är allt klart: läraren måste kunna kommunicera, bör hans monolog vara klar och i själva verket är en sådan person måste förstå andra. Och det gäller inte bara barn utan även deras föräldrar och lärare. Och läraren måste kunna påverka elevernas emotionella och vilje sätt. Vi vet att barn är svåra att påverka, men den verkliga pedagog kommer att kunna hitta rätt strategi.

professionalism

Vilka kvaliteter har en lärare, förutom ovanstående? Deras finns gott. Till exempel är den viktigaste professionella kvaliteter den sanna hårt arbete, ansvar, effektivitet och förmåga att vara långlivade, att sätta sig mål, tydlig lärdom planen och, naturligtvis, till en konstant önskan att öka sin trovärdighet i ögonen på eleverna. Och detta, förresten, bara en minimiförteckning. Det finns andra egenskaper som krävs för läraren. kan endast genom dem förverkligas som lärare betydande vägande faktor i arbetsmarknadsrelationer. Och förresten, kunskapen om sitt ämne - är viktigast. Men detta ämne kommer att diskuteras nedan.

lärare personlighetsdrag

Lärare - är först och främst en person. Personlighet med stor bokstav! Och vi vet alla hur svårt det är ibland dessa människor, eftersom de arbetar med barn som är mest oorganiserade, bullriga, ofta oförskämd och bortskämd. I detta fall faller läraren hårt. Men han måste visa de bästa personliga egenskaper hos läraren. Var snäll, human, tolerant, hederlig, rättvis, bindande, generös, objektiv, osjälviska ... detta är bara en liten lista över alla dessa kvaliteter! Läraren bör visa respekt för barn och vuxna, för att vara en mycket moralisk person, optimistisk och önskvärt (krävs!) Känslomässigt balanserad.

En annan lärare måste vara humana, för att visa intresse för sina elever, att behandla dem som jämlikar. Läraren - personen är kreativa, inspirerande, förtroendeingivande. Han - ett levande exempel på sina elever, som de måste efterlikna och absorberar alla av bästa kvalitet.

Hur du handskas med hårt arbete?

Det finns professionellt betydande egenskaper hos läraren. Dessa är de som direkt hjälpa läraren att klara av sina svåra uppgifter och hålla fast lärare, vad som än händer. De tre viktigaste egenskaper: uthållighet, tålamod och självbehärskning. För att klara svåra situationer, att misslyckas och att rätta till dem. Och även om det verkar som om eleverna är på väg att dra sig ur själv (arbete extremt nervös) - du måste försöka att lugna ner och hålla balansen. Wanton rop, utvecklas till ett anfall intryck obalanserad personlighet. Och på så sätt lära barn? Det är en rimlig intryck. Men korrekt valda ord redan i tystnaden och lämplig ton, kan ge resultat. I själva verket, som nämnts ovan, kommer läraren hitta ett sätt att psyko-emotionella inverkan på barn och föra disciplin i ordning.

Morot och piska

Så fortsätter temat disciplin, bör det påpekas att det är viktigt att inte bara berömma eleverna för sina prestationer, men också för att straffa tjänstefel. "Min första lärare!" - alla efter omnämnande av dessa ord finns det föreningar: "School - vårt andra hem, och klasslärare - vår andra mamma." Och faktiskt, måste läraren göra lärjungar. Beröm och ord utvärdering straffa - fråga, men bara bra. Till exempel kan du ge mer läxor än de andra lämnar efter skolan för att göra extra arbete. I allmänhet bör straffet vara användbar och lärorikt. Barn bör vara medvetna om att de är ansvariga för sina handlingar och ord. Men beröm är också nödvändigt. Elever från tidig ålder måste lära sig att goda gärningar värderas till sitt verkliga värde, och de dåliga - straffas.

på rättvisa

Om det som jag skulle vilja säga några ord. "Min första lärare" - vad minnen dyker upp i våra sinnen efter nämna denna varma fraser? Visst bilden av kvinnan som under flera år har fört upp, lärde människor att vara engagerad och vår utbildning. Och det var bara ...

Detta är en mycket viktig egenskap. Tyvärr, i vår moderna värld sällan rättvisa råder. Och den viktigaste uppgiften för någon lärare - att se till att det finns mer ärliga människor, rättvisa, ärliga i världen. Alla dessa egenskaper kan ingjuta i barnets lärare i dina egna ord och, viktigast av allt, action.

Med studenter mycket lättare - det är redan fullt utvecklade individer som alla har för länge sedan insett (i alla fall hans idé om vissa saker är). Allt som återstår är läraren - försök att anpassa sin outlook, är det för deras eget bästa. Men mer tonvikt fortfarande på kvaliteten på specialundervisning professionell.

Men barn är som en svamp - absorberar allt de ser och hör. Därför bör man se till att det var något bra och positivt.

undervisning teknik

Detta är en annan viktig fråga som du vill påverka, talar om professionell och psykologiska kvaliteten på lärarna. Uppgiften för läraren - inte bara för att odla elevens personlighet, men också för att lära dem en läxa. Det vill säga, för att förklara materialet för att lära dem att använda kunskaper.

Så måste läraren behärska undervisningsmetoder - det först. För det andra bör den ha en psykologisk förberedelse. Dessutom måste han vara kunnig i alla avseenden en man. Den relevanta horisonten är också välkomna. Pedagogisk skicklighet, teknik, rytm och innehav av vältalighet - allt detta är också en professionell lärare kvaliteter.

En annan person bör vara brinner för sitt jobb, objekt. Han är skyldig att älska honom. Då läraren berättar materialet professionellt, men det är intressant, på egen hand, inte ens titta på noterna. Detta är mycket värdefullt. I själva verket gör läraren eleverna lösa främmande, obegriplig informationen enkel och elementära. Detta kräver talang. Det är av denna anledning att säga att läraren - är inte ett yrke. Detta - samtal.