Verbal minne: definition, testning, utveckling

Ofta kan du höra vad personen har verbala minne, och att det borde vara på alla sätt försöka utveckla. Detta innebär dock att begreppet? Vad menas med verbalt minne? Det är med detta och hjälpa dig att förstå den här artikeln. Vet du vad en verbal minne, hur den skiljer sig från icke-verbal, hur man kontrollera dess tillstånd, samt hur man kan utveckla det i alla åldrar.

Vad är det?

Verbal minne - ett minne som är ansvarig för den mänskliga förmågan att memorera en mängd information som lämnas muntligen. Detta innebär att memorera texter, nyheter, dikter, rapporterar att ni kommer att presentera, och så vidare.

Som en allmän regel, använd endast verbalt minne är problematiskt, eftersom minns ren text är oerhört svårt. Men denna typ av minne är mycket användbar för dig i livet oavsett vilken karriärväg du väljer. Således måste du utveckla det. Verbal minne - det är så att du kommer att kunna tillgodogöra sig de mest komplexa uppgifter som är torr text.

Verbal och icke-verbal minne

Men innan det kommer att handla om hur den kan förbättras genom denna typ av minne, måste du till fullo förstå vad det är. Och det enklaste sättet att göra detta med hjälp av jämförelsen - så att du kan förstå vad verbalt minne skiljer sig från den icke-verbala.

Som tidigare nämnts, i det första fallet, minns du den information som kommer till dig utifrån i form av text, ord, tal. Följaktligen är icke-verbal minnes den exakta motsatsen. Och den information som du får och memorera så är varken en text eller tal, eller något annat sånt. Oftast är dessa bilder, dessa bilder, dofter, ljud och så vidare.

Således är verbalt minne ansvarar för muntlig information, medan den icke-verbal - för formad. Och medan studier visar att en av de minnestyper för alla människor är bättre utvecklad än den andra. På grund av vad som händer?

parencephalon

minnes egenskaper beror på vad du gör för att utveckla det, är inte den första. Initialt fördelarna med en viss typ av minne som bestäms av utvecklingen av en av de två hjärnhalvorna.

Den vänstra hjärnhalvan av hjärnan - det är centrum, som är ansvarig för att lagra verbal information, medan de rätta svaren redan för bilder, ljud och andra former av icke-verbal information. Således, nu vet du att om du vill utveckla verbala minnes egenskaper, så ska du fokusera på vänster hjärnaktivitet.

Vi bör också tala om vänsterhänt. Många tror att allt lefties har helt motsatta funktioner i hjärnhalvorna jämfört med personer som skriver och utföra grundläggande operationer med höger hand. Detta är dock en vanlig missuppfattning - i själva verket de flesta människor som skriver med sin vänstra hand, har exakt samma funktioner i hjärnan, samt högerhänta. Endast trettio procent av dem observerade funktionella förändringar i hjärnhalvorna är omvända.

verbal intelligens

Om du vill veta mer om hur utvecklingen av verbalt minne, kommer du först måste ta itu med en annan term, såsom verbal intelligens. Vad är det och vad har det att göra med minne?

Det faktum att förhållandet mellan de två begreppen direkt - verbal intelligens är ansvarig för den mänskliga förmågan att analysera textinformation och generera det själv. Ju högre den är, desto bättre kan förstå text, desto större ordförråd.

Man kan lätt förstå att förbättra din verbalt minne, och på grund av detta, eftersom du har möjlighet att komma ihåg mer variation av information, att veta om det, och inte bara memorera. Det är mycket mer effektivt att använda minnet, fylla den med vad du vet än bara en uppsättning bokstäver och ord som du bara kan spela upp vårdslöst.

Bildas verbalt minne hos barn, det vill säga vid väldigt ung ålder. Så att föräldrar bör tänka på hur man kan stimulera utvecklingen och öka verbal intelligens barn från tidig ålder.

semantiskt minne

Det finns ett annat koncept, som är värt att nämna innan att gå direkt till utveckling och förbättring av metoder för verbalt minne. Denna semantiska minne. Detta koncept kan sällan i vardagen, men oftare används i psykologi. Vad är det?

Strängt taget, denna typ av system där man håller hans generaliserad bild av världen i verbala formen. Således är en underart av verbalt minne som semantiska minnet inte är avsedd att lagra några känslor eller känslor, tillsammans med information om världen. Och dessa känslor kan bara lagras i en muntlig format.

testning

Så är det dags att gå vidare till praktik. Vad bör göras för att avgöra hur väl du har utvecklat verbalt minne? Testet genomförs i princip bara på små barn som är yngre än tio år, som hos vuxna, kan nivån på verbal intelligens eller verbalt minne vara lite svårt att definiera.

Orsaken till detta ligger i det faktum att det var i den yngsta ålders är en konstant förstärkning viss kunskap, så det är lätt att avgöra i vilket skede av utvecklingen barnet är verbal. Vuxna är människor inte alltför skiljer sig från varandra på denna indikator.

Verbal minne hos barn testas med speltekniker. Till exempel är barnet uppmanas att välja ett extra föremål eller en bild från en serie, eller avsluta meningen. Dessa små tester kommer att avgöra graden av utvecklingen av barnet.

Men verbal minne i psykologi kontrolleras och vuxna. Hur detta hända? Den vanligaste versionen är att en psykolog läser patientlistan av de femton ord som är helt orelaterade till varandra, och den senare bör spela dem. Normalt är en vanlig människa kunna komma ihåg sju av de femton ord efter en behandling. När han läste upp en lista med fyra gånger i rad, kan det spela tillbaka redan från tolv till femton ord. Och femton minuter senare siffran sjunker igen till tio ord.

Så om du visar liknande resultat, är ditt verbala minne normalt, men om resultaten är sämre, så ska du arbeta på det. Men även om resultaten är normala, kan du alltid sträva efter något mer. Hur exakt? Detta kommer att diskuteras i dag.

Utvecklingen av barn

Som tidigare nämnts är verbalt minne hos barn bäst för att utveckla en spelmetod. Faktum är att memorering av ord, meningar och hela texter - det är ganska tråkigt och ointressant yrke, så ett litet barn är osannolikt att denna starka intresse. Och som ni vet, ett litet barn behöver definitivt intresse för att uppnå något av det. Så försök att komma med en mängd olika spel som kommer att omfatta memorering av ord och meningar. Istället, låt barnet lära texterna dikten, eftersom de är mycket lättare och rytmen i sina yttranden är alltid glada barn. Senare kan du gå vidare och få en mer allvarlig alternativ, men alltid komma ihåg att barn bör vara intressant, annars resultaten kommer att vara olycklig.

utbildningar

Om vi talar om vuxna människor, kommer dessa enkla tekniker vara långt ifrån den mest imponerande effektivitet. Därför måste du vara uppmärksam på utbildning, som kan rekommendera psykologer.

En av de mest populära är en upprepning av TV-nyheterna. Dess väsen ligger i det faktum att medan du tittar på nyheter du behöver upprepa vad jag sade en ledande, så noggrant som möjligt. Så du kommer att kunna utveckla sin verbala minne mycket mer effektivt än om du bara läsa och lära av någon text.

Ålder har minne

Naturligtvis när en person åldrar, är hans minne försämras avsevärt. Det är dock värt att notera att när du försöker spela bara läsa berättelsen, inte septuagenarian människor inte visar sämre resultat än tjugo år. Men om du ber dem att försöka spela både klara uppgiften, kan du mer exakt samma historia i en halvtimme efter att ha läst, unga människor är redan mycket bättre.