Verbet att vara (am, är eller är) närvarande, förbi, futurum

Vår artikel kommer att ägnas åt en analys av den ordinarie verb på engelska - ord att vara, som översätts som "att vara", "ha", "är" eller "stanna". Denna semantiska verb säkert kan tillskrivas en separat fullfjädrad ämne, eftersom dess användning, har bildandet en speciell betydelse som skiljer sig från de övriga verb. Denna information kommer att ha nytta för eleverna, kanske studenter, liksom alla de som studerar och är intresserad av det engelska språket.

Verbet att vara, eller vad är, är eller?

Vara - är detta den initiala formen av verbet med till, infinitiv partikel. Han talar flytande det språk som används där det behövs. Till exempel vill jag vara en sångare - " Jag vill bli sångerska (sångare)". Men utöver detta inledande form från verbet att vara, det finns andra olika former: är, är eller.

Det är samma verb med samma överföring. Beror dock användningen av en av dessa arter är det (am, är eller är) direkt på den ordning i vilken ansiktet och dessa kostnader ämne. Det är väldigt enkelt. Låt oss se och förstå.

är

Verb att vara i form är van uteslutande med ämnet i form av första person singular (pronomenet "jag» - I):

• Jag är student.

Om översatt bokstavligen varje ord, kommer det att bli så här: "Jag är en student" eller "Jag är en student." Naturligtvis på ryska, vi sällan bygger på detta sätt erbjuda, ofta vi helt enkelt utelämna verb i vårt tal. Det är lättare att säga, "Jag är en student." Låt oss undersöka ett annat exempel:

• Jag är 10 (år).

Bokstavligen: "Jag är tio år." På ryska säger vi: "Jag är tio (s)."

är

Verbet att vara i form används med ett ämne i form av tredje person singular (pronomen han, hon, de / det) ge exempel:

• Han är en elev (han är en lärjunge).
• Hon är sin mamma (hon är hennes mamma).
• Det (Fox) är röd (det (Fox) är röd).
• Det är en tabell (detta är en tabell).

är

Verb som används i form är:

• med ämnet i form av första person plural (pronomenet "vi» - vi);
• i form av den andra personen singular och plural (pronomenet "du", "du» - dig);
• i form av den tredje person plural (pronomenet "de» - de).

Ge exempel:

• Vi är vänner (vi är vänner).
• Du är min lärare (du är min lärare).
• De är bröder (de är bröder).

Ofta verbet att vara närvarande i form av en drake med tre huvuden. Ibland kan en visuell representation hjälper till att bättre förstå användningen av verbet lära sig ett främmande språk.

Negativa meningar med verbet att vara

Valet av en särskild form av verbet att vara (am, är, eller är) i konstruktionen av de negativa förslag beror också på principen tonande ovan. Använd helt enkelt formulär som du behöver för att sätta negationen inte:

• Jag är inte ett barn (i förkortad version av Jag är inte ett barn - "Jag är inte ett barn").
• Han är inte Peter (i en förkortad version han inte Peter, eller han inte är Peter - "Han är inte Peter").
• Hon är inte en läkare (i förkortad version hon inte en läkare eller hon inte är en läkare - "det är inte en läkare").
• Det är inte en katt (i förkortad version av det inte är en katt, eller det är inte en katt - "inte (har) en katt").
• Vi är inte klasskamrater (i förkortad version vi inte klasskamrater eller vi är inte klasskamrater - "vi är inte klasskamrater").
• Du är inte våra vänner (i förkortad version du inte våra vänner eller om du inte våra vänner - "de är inte dina vänner").
• De är inte systrar (i förkortad utförande de inte systrar eller att de inte är systrar - "de är inte systrar").

Interrogativa meningar med verbet att vara

Du måste vara uppmärksamma på det faktum att frågor byggs inte heller hur de andra förslagen i presens i det aktuella enkel. Här den ovanliga ordföljden - till skillnad från konventionella jakande proposition.

Former är, är eller är enligt formen att vara överlämnade till början av förslaget. Följt av ämnet och resten av meningen:

• Är jag glad (jag är glad)?
• Är han en lärare (om det är en lärare)?
• Är hon din dotter (hon är din dotter)?
• Är det vår katt (detta är vår katt)?
• Är vi snälla barn (vi är snälla barn)?
• Är du bra föräldrar (du är en bra förälder)?
• Är de mina gamla vänner (de är mina gamla vänner)?

Man bör komma ihåg att frågan orden "vad", "hur" - vad; "Där" - där; "När" - när; "Vad", "varför" - varför; "Hur mycket" - .. vid vilken tidpunkt, etc. i frågande mening, om någon, fram för den allra första plats i ärendet. Med andra ord, först ställa frågan ord, då - en form av verbet att vara, nedan - ämnet och resten av meningen. Låt oss betrakta exemplen:

• Där är han (där är det)?
• Vad är klockan nu (vilket är vad tid)?
• Vad är det (vad är det)?

Du måste vara uppmärksam på relationer verbet att vara c fråga ord som (WHO). Det tenderar att förväxla engelska språkstuderande. Så, frågan ord som är eller ligger bakom? I det här fallet kan det jämföras med pronomen tredje person singular eller plural. Så, med vem som kan användas och är, och är:

• Vem är glad (som är glad)?
• Vem är du (vem är du)?

Verb att vara i förfluten tid

Den preteritum av verbet i endast två former (var - "var" eller var - "var"), som i sin tur beror på personen och antalet ämnet. Med pronomen I, han hon använde det var. Å andra sidan, användes för att vi, dig, de. Negativa meningar i förfluten tid är byggd som en negativ i realtid, inte bara här det lades till eller var. Den förkortade versionen var inte att vara och inte.

För frågor i förfluten tid saker (vi talar om ordningen på ord) lika väl som med de frågor i presens.

Verb vara i futurum

Framtid tid med verbet att vara lättast att bygga. I positiva meningar med något ämne är bara en form - kommer att vara (kommer / kommer att vara). I negativa meningar - inte kommer att bli. Interrogativa meningar är också konstruerade på samma ordföljd, såsom i presens.

Det viktigaste - det är utbildning och konsolidering. Det borde vara så mycket som möjligt att utföra övningar för att välja rätt form av verbet vara. Mål finns av varierande komplexitet och i olika formuleringar för att öva din engelska: är eller är jag, eller var, var, eller kommer att bli nödvändigt att införa passerar meningar. De hjälper Hone färdigheter snabbt avgöra verbet att vara på hela tiden. Men vilken typ av jobb "är insats eller" (eller liknande) under en lång tid är inte nödvändigt att gå i cykler. Vi måste gå vidare och så småningom försvåra.

Inte ignorera den miljö i vilken du vill överföra till exempel det ryska språket, men oftare - från ryska till engelska. Vid första anblicken kan det tyckas att det är mycket svårt, men så småningom erövrade toppen känns vanligt, men framåt kommer att stiga ännu högre höjder. Det viktigaste - inte stanna där! Gå för det, och du kommer att lyckas!

Vi hoppas att denna information kommer att vara användbar och tydlig för dig.