Analys av produkterna av aktivitet i psykologi: fördelar och nackdelar

Vetenskaplig psykologi under dess utveckling har nått betydande resultat. Det formulerade lagar människans mentala utveckling, i olika teorier om belägg av orsakerna till människors beteende, deras psykologiska egenskaper och typer. Dessutom ett vetenskapligt förhållningssätt till metoder för att få all information. På en av de metoder för att få information om en person, en analys av produkterna av sin verksamhet - på.

Analys av produkterna av aktivitet i psykologi

Låt oss definiera vad detta begrepp. Analys av aktivitetsprodukter (ADF) - en metod för forskning av de psykologiska egenskaper hos en person genom att undersöka produkterna av sitt arbete eller skapande verksamhet. I motsats till de grundläggande psykologiska metoder (observation och experiment), är den automatiska dokumentmataren genomföres indirekt, t. E., Utan direkt kommunikation psykolog och hans klient. Specialiserade studier av grafiska produkter, musikal, dramatisk, mänsklig kreativitet och på deras bas dra slutsatser om dess psykologiska egenskaper.

Analys av produkterna av aktivitet i psykologi används oftast i arbetet med barn i alla åldrar, så köpte en "pop" i praktik.

Arkiv eller praksimetrichesky metod

För denna psykologiska metod finns ett annat namn - arkiv. De använde denna term i sin arbets amerikanska psykologer. De är avsedda för arkiv metod för att studera en persons liv genom sina produkter av arbetskraft, kreativitet, dagboksanteckningar, arkivera data på den. Den har ett slags biografisk metod som gör det möjligt att studera livsstil hos en individ eller en grupp av människor genom sin kreativa och yrkesmässiga prestationer. Så modern mänsklighet lär sig om livet, relationer och personliga egenskaper av kända personer från det förflutna.

I nationell psykologi vanligare namnet "produktanalysverksamhet" eller praksimetrichesky (från grekiskans "praxis". - "action"). I vårt samhälle är denna metod används ofta i pedagogisk psykologi för att studera barns utveckling.

Analys av barns aktivitet produkter

ADF är mycket vanligt att arbeta med barn från mycket unga år, eftersom det ger en bekväm förutsättningar för ditt barn (i spelet) för att visa upp sig. Små barn kan inte verbalt beskriva sina erfarenheter, att de ännu inte vet namnet på vad de för närvarande känner. Men kan göra det på ett annat sätt - att skildra på papper, spela med dina vänner, skriver i boken. Allt detta kan vara ett värdefullt material för en psykolog som arbetar med ditt barn.

Analys av produkterna av barns aktivitet innebär studier av sådana uppgifter:

• produkter av verksamheten startade i spelet: siffror från lera, design av olika material, föremål för plot-rollspel;
• produkter fungerar: skörd, hantverk på lärdomarna från arbete;
• produktiva material, kreativitet: teckningar, dikter, anteckningar, låtar, skrifter och andra tillämpningar;
• produkt utbildningar: provresultat, utkast, läxor.

Genom att studera dessa material, kan vi dra slutsatser om nivån på kunskap, bildning färdigheter, tillgång till kompetens, fokus för intresset, det känslomässiga tillståndet för barnet, hans relationer med andra människor.

I vissa fall är den metod som används?

Metoden för psykologisk analys av aktiviteten hos produkterna - ett effektivt sätt att en omfattande studie av barnets psyke. Det låter dig identifiera funktioner såsom:

• mentala processer (tänkande, uppmärksamhet, minne, etc);
• mentalt tillstånd (humör);
• mentala egenskaper (karaktär, kapacitet - allt som gör barnets personlighet).

Således kan metoden användas i en mängd olika situationer - för att identifiera orsakerna till elev underprestation, medan svårigheter i anpassningen av barnet att utforska sin relation med vuxna och kamrater, för att fastställa intressen och böjelser av barnet till en viss typ av verksamhet.

Listan kan göras lång, eftersom antalet frågor om blomstrande utvecklingen av barnet ökar med åldern. En erfaren psykolog kommer alltid att hjälpa berörda föräldrar och lärare om den arsenal av dess arbetsmetoder är analysen av produktprestanda.

Vilka villkor måste uppfyllas?

Metod gav den mest kompletta och korrekta resultat, konstaterar psykologen ett antal villkor för att utföra forskning:

• artikulerar målet - specifikt vad som är och studeras (t.ex. expressions av förhållandet av barnet 6 år med betydande vuxna och jämnåriga på ritningarna);
• väljer barn (om denna grupp) motsvarande ålder (i detta fall, 6) och som har nämnda färdigheter (t ex färg);
• för alla barn, förbereder samma villkor för verksamheten (samma material, plats);
• minimera sin egen påverkan på barn som arbetar process säkerställer att barnen arbetade på egen hand och motiverades;
• Den fångar de känslomässiga reaktioner hos barn som sker under drift;
• Om forskningen innebär ytterligare samtal med barnet om sin produkt skapande, i förväg bereder frågor;
• ger kriterier, kommer den slutliga produkten att utvärderas i vilken (till exempel, valet av färgschema, sammansättning).

Hur gör analysen?

Denna metod involverar analys av processen och produktprestanda. Detta innebär att det inte bara slutprodukten av barnets arbete kan bära information om det, men också arbetet med dess tillkomst. Till exempel när barnen leker i utformningen av en saga, är det möjligt att se hur de är inblandade i processen, hur mycket de gillar roll och hur de agerar ut, som motsvarar texten i rollen, liksom något nytt som gör barnet i processen.

Om analyseras mer passiv aktivitet, t ex gjutning eller ritning kan du fånga barnets känslomässiga reaktioner på vad som händer, för att se hur han utvärderar sitt arbete, så långt som den resulterande produkten motsvarar den ursprungliga idén.

Den slutliga produktens prestanda utvärderas enligt vissa kriterier. De beror på vad målet var satt. Detta kan vara graden av utvecklingen av vissa psykiska funktioner för barnet, hans känslomässiga tillstånd, ha förmågan att vissa aktiviteter och så vidare.

Faser av studien

Liksom alla psykologisk forskning innebär produktaktivitetsanalys passagen av flera steg:

• beredning - insamling av primärdata om barnet, inställning hypotes (varför det är, vad det kan anslutas), framställning av material för analys;
• Direkt undersökning - en psykologisk analys av produkterna från aktivitet; om nödvändigt - dess komplement andra metoder;
• den sista etappen - systematisering av data, att jämföra dem med hypotesen (om antagande bekräftas), att ge rekommendationer om arbetet med barnet för föräldrar och lärare.

Deltagandet av barnet förväntas endast i den andra etappen. Alla andra steg gör psykologen.

Fördelarna med förfarandet

produktanalys av verksamheten får sin stor spridning i västra och nationella psykologi genom en rad fördelar som den har:

• Möjlighet att samla tillräckligt omfattande material som ett band, och ett barn.
• Möjlighet att följa dynamiken i den psykologiska utvecklingen av barnet genom att jämföra de äldre och de senaste kreativa produkter. Till exempel, för att se hur mycket förbättrades fina motorik händer, som en förändring i attityden hos barnet till en eller annan aspekt av hans liv, etc.
• Detta är det mest naturliga sättet att studera för barn till hans sinne: lekfull arbete barnet känner sig bekväm och avslappnad.
• En möjlighet att identifiera en mängd olika psykologiska egenskaper hos barn - på graden av uppmärksamhet till naturen.

Nackdelar analys av produkter aktiviteter

Varje metod för forskningen har sina tillkortakommanden, som kan påverka resultatet. Analys av studieverksamhet av produkter kan bli föremål för sådana svårigheter:

• Användning av metoden är begränsat till ålder egenskaper hos barnet. Till exempel, för att studera ritning baby, är det nödvändigt att han redan hade ritning färdigheter.
• Behandlingsresultat kan vara föremål för subjektiva psykologisk bedömning (t ex originaliteten i figuren). Detta kräver en tydlig bedömningskriterier, som utesluter förspänning forskaren.
• För en omfattande studie av en persons identitet med hjälp av den automatiska dokumentmataren måste vara en hel del tid och resurser.

Mängd metoder för forskning aktivitetsprodukter

Analys av aktiviteten hos produkter har sin egen art eller kan användas som en del av andra metoder för psykologisk forskning. Dessa inkluderar projektiva tekniker. Deras väsen - en projektion (överföring bild) inneboende egenskaper av mänsklig erfarenhet för en produkt av hans arbete. Studera det, kan vi få information om utvecklingen av mannen.

Den skiljer sig från klassisk projektiv metod ADF genom att den har ett standardiserat material för vilket arbetet utförs, och en specifik instruktion. Till exempel ämnet får i uppdrag att rita en bild på ett visst ämne, som komplement till ofullständig mening, utgör en berättelse på bilden, och så vidare. D. Dessa mest kända metoder inkluderar "Fläck av Rorschach", "Non-existerande djur", "hus, ett träd, en man" och andra.

Projektiva tekniker är effektiva inte bara att arbeta med barn, men med vuxna samt personer som har en psykisk sjukdom.

En annan modern tolkning metod har professiografiya. Den använder ADF människor som tillhör en viss typ av yrkesverksamhet. Genom insamling av sådana data, effektbehov, som är nödvändiga för framgångsrik behärskning av ett visst yrke. Det är fysiologiska, sociala och psykologiska egenskaper hos en person. Till exempel, för att bli en framgångsrik lärare, förutom teoretisk utbildning, en specialist bör vara taktfull, tålmodig, kunna kontrollera sina känslor, ganska flexibel och fyndiga.

Innehållsanalys som en metod för semi

Den vanligaste typen utvecklades och arkivering metod har en innehållsanalys. Det används inte bara i psykologi, men även i andra samhällsvetenskap, kommunikation. Metoden innebär undersökning av textenheterna och deras klassificering. Dessa enheter inkluderar:

• enskilda ord;
• fraser (fraser);
• tema;
• meddelande som en helhet.

Denna metod är mer exakt, eftersom det innebär matematiska operationer med de mottagna bilderna. Alla enheter studier räknas för att bestämma frekvensen av användning och systematisering. Detta gör det möjligt att dra slutsatser om psykologiska egenskaper av författaren, om hans förhållande med mottagaren av meddelandet, samt en global socialpsykologiska processer i stora grupper av människor.

Potentiella källor för innehållsanalys är böckerna, personliga dagböcker, anteckningar i tidningar, sånger, dikter och så vidare. D.

Analys av pedagogiska dokumentation

Ofta används i utövandet av undervisning och utbilda barn fick en annan sort av den automatiska dokumentmataren. Denna analys av pedagogisk dokumentation.

Modern lärare, psykolog eller socialarbetare varje dag inför en stor mängd data om elever. Detta är olika poster:

• specifikationer;
• sjukdomshistoria;
• biografi;
• tidskrifter kunskap bedömning,
• mötesprotokoll;
• skol dagböcker studenter;
• order och bruksanvisning.

Allt detta efter att ha studerat och beställning kan du skapa en helhetsbild av barnets utveckling, att identifiera problempunkter och sätt att lösa dem.

produktanalys av aktivitet i psykologi - ett effektivt verktyg i arbetet med en specialist. Om du vill använda det tillräckligt teoretisk utbildning. Det är en ständig övning, egenintresse och viljan att utveckla hela tiden. Men om föräldrarna anförtror sina barn till en sådan specialist, kommer de vara säkra på att de kommer att få detaljerad information om det och kvalificerad hjälp.