Modern Information Miljö - vad är detta?

Modern Information Miljö - vad är detta? Vad är syftet med dess tillkomst? Vilka är fördelarna, åtminstone i teorin, bör ge allmänheten? Och vem är den första? I dessa frågor, liksom ett antal andra, och kommer att besvaras i den här artikeln.

allmän information

Att tala om vad det innebär att en term som "informationsmiljö", är det värt att notera att det är ganska svårt att uttrycka en definition. Därför, för att förstå så mycket som möjligt, ge några yttranden. Enligt O. I. Sokolovoy, så det bör kallas utbildningssystemet och dess säkerhet i form av material och tekniska, rättsliga, finansiella, ekonomiska och förvaltning komponent. AA Andreev anser att det är relevant antroposofisk informations följe, vars främsta mål - kreativa potential. V. A. Yasvin åsikt som är helheten av alla de möjligheter till utveckling och utbildning för den enskilde. Och enligt denna hänvisar till både positiva och negativa aspekter. Det viktigaste - att de var förhindrade. Intressant tolkning och O. Ilchenko, enligt vilken informationsmediet - det är en del av det utrymme som är närmast en viss person och sin omgivning och är en uppsättning villkor under vilka verksamheten. I allmänhet, som ni kan se, det finns ingen enighet bland de lärda. Men bör fokusera på en viss tolkning av kvalitativa material.

val

Som den mest lämpliga tolkningen av SD trast valdes. Enligt honom informationsmedium - den är organiserad på principen om systematisk insamling av utbildningsinstitutioner, databaser, globala och lokala informationsnätverk, departement och boksamlingar enligt deras funktionella, territoriella och ämnes tematiska adressering. Dessutom är det nödvändigt att genomföra och överföring av medel, kommunikationsprotokoll, använda resurser, hårdvara och mjukvara, organisatoriska och metodstöd som syftar till utbildningsverksamhet.

topologiska funktioner

För att bättre förstå vad som utgör en enda informationsmiljö, väljer de viktigaste punkterna:

1. Det är ett sammansatt föremål som har systemisk natur.
2. Unified informationsmiljö för att uppnå omfattande effekten av genomförandet av detta mål är att ha denna egenskap, som integritet utbildning.
3. Det är för det bästa resultatet är skyldig att utveckla en uppsättning mänskliga relationer inom ramen för socio-kulturella och ideologiska anpassning av individen till världen och vice versa.
4. Att bedöma effektivitet, vilket har en enda informationsmedium monitor de positiva och negativa egenskaper framställda ämnen. Det bör försöka passa beställda resultatvektorvärdet inriktningar.
5. Det bör förstås att den information som pedagogiska miljön är inte bara förhållanden, men också ett sätt att utbildning och träning.
6. För att skapa förutsättningar som leder koordinatsystem med hjälp av psyko didaktiska och spatialt objektiva komponenter.
7. Information utbildningsmiljö utgör underlaget individualiserad aktivitet, som rör sig från att lära situationer till liv.

En liten utvikning

Det talas mycket om hur den nödvändiga informationen miljö, informationssystem, och mycket mer. om de var tidigare? Naturligtvis. Men i detta fall har vi den egenheten att nu mycket lätt att få tillgång till viss information. Och för att träna kan vara var som helst. Därför kan vi säga att miljön = informationsmiljö. Frågan är bara när vi får kunskap.

begreppsmässiga egenskaper

Trots att beskriva den nuvarande situationen och de processer som använde ordet "miljö" (eller "space"), det är inte helt korrekt. Mer lämpligt, enligt vissa forskare, är fortfarande en term som "system". Varför? Det faktum att användningen av fraser som "Miljö", "informationsmiljö" började istället med tjänstemän inom utbildning, snarare än forskare och lärare. Det var en situation beror förmodligen på det faktum att det inte finns någon tid att tänka på renhet vetenskapliga definitioner. I många tolkningar av ordet kan konstateras att den moderna informationsmiljö är en samling (eller system) av olika element - tekniska, pedagogiska och andra komponenter. Vi får inte glömma deltagarna. Det är underförstått både lärare och elever under dem. Intressanta studier av denna fråga genomförs Peskovsky EA Så om en rigorös analys, konstaterades att den pedagogiska miljön - ett delsystem av den sociala och kulturella området. Den innehåller 154 fakta, situationer och omständigheter som har utvecklats genom historien och syftar till en sammanhållen organisation. Men den sociokulturella sfären betraktas som ett system av nyckelfaktorer som påverkar utvecklingen av människan och barnets utbildning.

Och vad man ska göra åt det?

För att förstå de komplexa processer och fenomen och att utveckla en effektiv vetenskaplig rådgivning, ofta använda modellering. Heltid och lärande via Internet beskrivs en teoretisk modell. Ska det vara? Yes! Detta är makt vetenskapens - att de olika processerna kan beskrivas med en modell. Dessutom låter det dig att formulera de problem och utmaningar som måste hitta ett svar. Således är det mest vikt målet innehållet i informationen, kommunikationsverktyg, träningsmetoder, former. Även du och sammanfatta den bild av eleven och läraren.

Simuleringen Resultatet information och utbildningsmiljö

Modellen är lämplig för analys av olika pedagogiska processer. På sin grund kan vi formulera en annan syn på ämnet. Och detta kommer att hjälpa oss information. Informationen miljö - är ett pedagogiskt system som omfattar sitt stöd i form av finansiella, ekonomiska, finansiella, tekniska, juridiska och administrativa komponenter. Vad är kärnan i det här fallet? De verkar direkt egna pedagogiska systemet. Undersökt olika pedagogiska processer.

exempel

Behandling av en sådan komplex och samtidigt ett intressant ämne är svårt att föreställa sig utan att uppmärksamma den modell av modern utbildningsmiljö. Och i den virtuella representationen av den institution som valts som ett exempel. Teknik informationsmiljö, som anses representera en uppsättning sammanhängande programmoduler (service), det är genom vilka möjligt att förbereda och genomföra utbildningen tillsammans med genomförandet av någon kategori av användare av deras funktionella ansvar. Det viktigaste i det här fallet är de elever och lärare. En uppsättning servicecenter - en typisk programvara. Men strukturen och innehållet skapas av resursen kommer att bestämmas av institutionen själv. Så kan e-klassrum, bibliotek, administration och andra nödvändiga punkter ingå som viktiga delar.

funktionen

Hur gör inkarnation och utvecklingen av informationsmiljön? Inledningsvis analys av metodiska, organisatoriska och vetenskaplig verksamhet av utbildningsinstitutioner (daghem, förskolor, skolor, universitet, utbildnings- och forskningsinstitutioner). Sedan samlar in information om vilken typ, innehåll och egenskaper av information som säkerställer funktionen hos försökspersonerna. Då måste du utveckla ett koncept som bygger på de organisatoriska, vetenskapliga, pedagogiska och andra funktioner. Sen byggde struktur och arbetssätt virtuella klass (avdelningar, laboratorier och så vidare.). Sedan kan du börja utveckla en webbplats på Internet, där all information som krävs kommer att läggas upp. Fördelen med detta tillvägagångssätt är att ämnet kan agera inte bara i ett mycket begränsat område, men hela landet och även utomlands. Naturligtvis, för en skolklass som inte behöver någon. Men om du anser denna aspekt ur institutionen för ett universitet eller ett forskningslaboratorium, är det mycket användbart.

slutsats

Information, utbildningsmiljö (eller systemet) har en mycket lovande framtid. Nu är det svårt att säga vad de översätts, men att utvecklingen kommer att gå - definitivt. I framtiden kan detta realiseras i ett virtuellt klassrum, där eleverna kommer att kunna se själva hur och vad som händer (även om mer exakt att säga att de kommer att se högkvalitativ simulering). Med hjälp av denna metod gör det möjligt att förbättra effektiviteten i utbildningen. Och detta i sin tur kommer att vara mycket användbart för hela landet - ju mer utbildade, desto mindre brott, högre ekonomiskt välstånd och många andra positiva saker, titta på det, vi kan tryggt säga: IOS behöver utveckla och förbättra för bäst resultat!