Technique Rene Zhilya: mål och egenskaper hos

Bland de projektiva tekniker studier av personlighet en speciell plats tillhör Rene Zhilya metod, som utvecklats i 1959, som kan användas för psykologisk studie av barn i åldrarna 4 till 12 år.

Metod Rene Zhilya innehåller 25 bilder, som är placerade på barn och vuxna eller barn bara, och 17 i testartiklar. Alla dessa uppgifter syftar till att identifiera egenskaper hos barnets beteende i verkliga situationer för honom, liksom situationer som påverkade hans inställning till människor runt. Varje bild har en kort text som beskriver vissa omständigheter och ber barnet.

Till exempel i bilden, som erbjuder en metod för Rene Zhilya det kan beskrivas med bord med stolar ordnade i en cirkel, och barnet uppmanas att sitta vid bordet själv och din familj eller vänner, klasskamrater. Texten beskriver uppgifter en viss situation och erbjuder några typiska beteenden i det, där barnet måste välja den mest lämpliga för honom. Till exempel: "Kamrat tog din grej utan tillstånd Vad kommer ni att göra :. Cry, nakrichit, klaga, börjar slå honom, försök att välja Under den ett svar?".

Bearbetning Rene Zhilya teknik utförs med användning av en speciell skala, bestående av 13 objekt. Efter granskning av barnpsykolog klargör sina intressanta uppgifter och drar slutsatser.

Rene Zhilya teknik gör psykologer för att beskriva systemet med personliga relationer av testet, som består av två grupper. Den första gruppen omfattar indikatorer som kännetecknar barnets inställning till människor (mamma, pappa, båda föräldrarna, syskon, morföräldrar, en vän eller en vän, en lärare eller handledare). Indikatorer för den andra gruppen kännetecknas av sådana personliga egenskaper hos barnet, som en kuriositet, lämpligheten av beteende, önskan att vara en ledare i gruppen, en önskan om ensamhet och viljan att bo i stora grupper.

Det är viktigt att testet utfördes i individuell form. Innan dess debut bör psykologen förklara för barnet vad som förväntas svara på frågor om tester och bilder.

Från test kräver att han valde sig en plats bland människorna som skildras i bilden. Eller identifieras med en karaktär som tar en position i gruppen. I texten av de tekniker som är nödvändiga för barn att välja sin karaktäristiska form av beteende från följande alternativ.

På grund av enkelhet och schematiska, vilken teknik Rene Zhilya är annorlunda, är det enklaste för barnet. Samt att ge en möjlighet att presentera resultaten av denna undersökning är inte bara kvalitativt utan även kvantitativt.

Förfarande Rene Zhilya jämfört med andra projektiva tekniker har en stor fördel eftersom det är en övergångs variant mellan projektiva tester och frågeformulär. Den kan användas som ett verktyg för djup studie av personlighet. Dessutom är det väl lämpat för studier som kräver statistisk bearbetning och mätning.