BildningSpråk

Artiklar i engelska språket: ett bord och använda regler. Den bestämda artikeln på engelska

Artiklar används som officiell ord från substantiv i den gemensamma fallet, eller med andra delar av tal, som ett substantiv i det allmänna fallet. Den mest primitiva sätt att förklara hur man kan dela en obestämd och bestämda artiklar substantiv i det engelska språket, att "det enda främling bedömas - / a /, / en /; bekant syfte med vilken storlek som helst - / den / ». Men det finns många typer av ord och fraser som "i undantagsfall" regleras med hjälp av en artikel. Därför kan vi säga att det finns en enkel regel berättar hur man använder artiklar på engelska. Tabell samlar och klassificerar många enskilda fall.

Använd logik artiklar

Ofta skillnaden mellan dessa grupper är villkorad, så det är svårt att fastställa vad den avgörande att använda, och ännu svårare - att förstå varför det finns så. Ändå verkligheten är att de kan länkas med en gemensam logik som inte alltid är självklart:

  • / A / och / en / - det är alltid en viss del av den totala;
  • / Den / - är alltid något unikt, hela, betong;
  • noll (noll artikel) - det är alltid något universellt, det vill säga ord som inte kräver ytterligare prestanda eller förfining ...

Funktionerna och placeringen av artikeln i en mening

Det finns många nyanser använder substantiv som klar, beroende på vilken typ av artiklar i det engelska språket som används i ett enskilt fall. Artiklarna hjälper oss att förstå vilken roll substantivet i meningen. De ger en uppfattning om antalet, är föremål för ett tillstånd av relationen tala med honom om tätort.

Artikeln sker antingen direkt före substantivet eller, om substantivet är en del av frasen - framför alla de ord som är beroende.

Obligatorisk användning av artikeln. Null, odefinierad vissa

Frågan är inte, i vissa fall, kräver användning av artiklar på engelska. Eftersom varje substantiv eller någon annan del av tal som fungerar som ett substantiv, måste artikeln vara, eller på annat sätt, i noll artikeln - det vill säga, i avsaknad av underbyggda det. Således är frågan, hur man använder artikeln i varje given situation.

obestämd artikel

Den obestämda artikeln har två fonetisk formen - / a / och / an /.

Öppna formen / A / läsas som [ə] och används med de ord som börjar med konsonant ljud. Om det första ordet är en vokal, men uttalet av den initiala konsonant ljud, uttrycker det också öppna artiklar på engelska. Exempel: / a universe / universe /, / a Europa / Europe /.

Sluten form / An / reproduceras som en [ən] och placeras före vokalljud. Detta gäller även för fall där ordet startar med en konsonant, är uttalet av vilka utelämnas, till exempel, / en timme /.

Den obestämda artikeln en gång hade före siffran / en /, och därefter reduceras till / a / (/ an /). Det ger någon ny information om ämnet i meningen opersonliga, oavsett - ofta definierar den i en kategori, eller överför ett objekt egenskaperna hos många sådana. I enlighet här, som regel, kan du ersätta / några /.

bestämd artikel

Den bestämda artikeln på engelska - / den / - har två former av uttal - [DI] [də] skriftligen som inte skiljer sig från varandra:

  • [Di] uttalar främre vokalljud, t ex / flygplatsen /;
  • [Də] läsas innan ett ord som börjar med en konsonant ljud / hamnen /.

Den bestämda artikeln på engelska härstammar från Old English demonstrativ pronomen / se / att / dels behållit sin demonstrativa värde. Han isolerar ämne från klassen sådana föremål eller isolerar en grupp i en enda enhet - och i båda fallen anger objektets position (er). Du kan prova att mentalt / att /.

noll artikeln

Zero artikel - är bristen på artikeln. Det finns särskilda situationer där föremålen är utelämnade i de engelska tabell visas några av de mest gällande principer för användning.

Som regel orden utan någon officiell faktor har en mer allmän betydelse. I fallet med enstaka eller oräkneliga begrepp kan vi inte isolera föremål för samtal, eller markera den i kategorin, och i fallet med flera, kan vi inte arbeta tillsammans som en enda enhet. Till exempel kan vi be för äpplen - / Ge mig äpplen /, men de representerar bara en uppsättning av identiska föremål, gäng, som bryter vid varje rörelse. Och vi kan fråga, till exempel för att visa USA - / Visa mig USA /, och i detta fall är de i själva verket fungerar som en odelbar helhet. Det finns specialfall, som används noll artiklar på engelska. I tabellen nedan jämförs fallen application / a /, / an / och / /.

/ Några / eller / några /

Ibland, i stället för noll artikeln används på obestämd tid siffran pronomen / några / eller / någon / Om ett substantiv är ett fenomen eller abstraktion, och om de används plural eller oräkneliga koncept. Sålunda, / några / och / några / kan vara substituerade såsom ett sken av artikeln när den inte är lämplig / den /, är det omöjligt att använda / a / eller / en /, men det finns en önskan att göra en meningsfull urval.

Tabell specialfall

Bör övervägas specialfall av användning, för att förstå hur rassstavlyat artiklar på engelska. Tabellen innehåller grupperade i enlighet med den situation som kräver användning av en viss, ospecificerad eller noll artikel.

/ A /, / en /

/ Den /

noll

övergripande

det allmänna konceptet för ett objekt

den första uppkomsten av objektet

om ordet används för att beskriva egenskaperna hos definition, även om ordet är abstrakt eller oberäkneliga värde

överföring av fastigheter för många som honom objekt

med en ungefär kvantitativa Specifikt ord - / ett par / par /, / a little / bit /, / några / något /, / halv / halv /

innan uppräknelig konceptdesign med / vad /

innan uppräknelig koncept inom design / finns /

vid omnämnandet av en slumpmässig representativa för en särskild kategori

istället för siffran / ens / a /

återkomst av objektet

en direkt hänvisning till ett specifikt objekt

kontextuella och indirekt indikation på ett visst objekt, i synnerhet:

att isolera ämnet på grundval av

med ordningstal ,

med adjektiv i superlativ formen

med namnet på sina egna som en del av

de unika (endast) ord i en allmän känsla (beskrivande eller utan att ange detaljer) - / solen / sol /, / månen / månen /, / jorden / Jord /, / golv / golv /
/ Havet / havet /; Det anses som en unik global och lokal nivå

före orden betecknar en klass, en uppsättning

till andra delar av annat än substantiv tal, som blivit allt viktigare plural substantiv - / starka / kraftfulla /, / den gamla / gamla /, / unga / unga /

Om du vill framhäva betydelsen av föremålet bland andra föremål av samma klass

med orden i plural, vilket är i singularis skulle användas med / a /, / en /

med abstraktioner och ämnen i allmän mening

framför objekt och fenomen som inte kan beskrivas empiriskt (oräkneliga) i en allmän betydelse

Om innan ett ord är värt att hänvisa till den i målet fallet pronomen

om substantiv allmänhet värde (/ läsning / läsning /, / rökning / rökning /)

Om ordet står för att definiera siffran

från substantiv som ingår i en jämförande struktur eller en struktur med prepositioner

favoritobjekt

före utnämning av yrket

framför namn som är i plural nationaliteter

innan ordningstal

med musikinstrument

kroppsdelar

framför namnen på länder och geografiska namn som står i plural, bergskedjor, skärgårdar och sjöar utan ord / sjö / sjö /

med sport

med veckodagar, månader och helgdagar

symbolen före måltid

med akademiska discipliner

konstellationerna

före egennamn, titlar och leden och hantering

namn och titlar på publikationer av artiklar på skyltarna

innan mononukleära namn på städer och stater, gator, torg, parker, kontinentar, namnen på enskilda öar, berg, sjöar med ordet / sjö / sjö / som en del av namnet

etablerad användning

/ En sådan / såsom /, / snarare en / ganska /, / ganska / mycket /, / mycket / många /, / mycket / väl värt det, / som regel / oftast /, / på en förlust / brist, / för en stund / ett tag /, / bråttom / brådska /, / för att ha en bra tid / ha en bra tid /, / det är synd / vad synd /, / för att göra någon ett nöje / ta någon nöje /, / det är synd / det är synd /, / vad synd / synd /, / två gånger om dagen / två gånger per dag, / som ett resultat / som ett resultat /

/ Ju tidigare ... - desto bättre ... / ... ju förr, den ... /, / nästa / följande /, / den enda / enda /, / föregående / tidigare, / höger / rätt / höger / / / samma / samma /, / den övre / topp /, / den mycket / mycket /, / fel / falskt / fel /, / den centrala / centrala /, / den kommande / pågående / kommande /, / följande / nästa /, / den sista / slutlig /, / vänster / återstående /, / huvud / chef /, / på morgonen / förmiddagen /, / på eftermiddagen / dag /, / på kvällen / natten / , (/ på natten / natt /)

/ Att utse ... / tilldela /, / för att välja ... / rösta /

/ Till fots / fot /, / utantill / heart /, / med bil / bil /, / hemma / home /

Artiklar för förskolan

Artiklar på engelska för barn i förskoleåldern är bättre att ge i form av specifika exempel på att öva utan ett stopp vid inriktningsmönster från en grammatisk synvinkel.

Det kommer att träna sina visuella och auditiva minne för motorik nivå och hjälpa till att ställa upp sin tal center. Därefter kommer studiet av grammatik språket intuitiv känsla bidra till deras orientering i de regler och särskilda fall.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sv.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.