Institutioner socialisering

Under de första stadierna av socialisering ledande roll tillhör familjen. Det är den viktigaste faktorn för social anpassning av den person och det var med henne, och bör börja överväga hur institutioner för dess utveckling av socialisering inflytande.

Den livskvalitet för alla medlemmar i familjen påverkar förhållandet mellan dem, om barns utveckling följande parametrar för varje enskild familj:
1. Alternativ demografiska - tillgång och far och mor, liksom förekomsten av barn och familjer, deras antal.
2. Parametrarna för sociala och kulturella - utbildningsnivå alla familjemedlemmar, deras aktiv eller passiv position i livet.
3. Ställa in socioekonomiska - material tillstånd av familjen, anställning av familjemedlemmar på arbetsplatsen.
4. Inställning av tekniska och hygieniska - investeras i familjelivet, levnadsförhållanden.

ställning i familjen i samhället, psykologisk atmosfär, normer och värderingar som råder i det - alla dessa faktorer reglerar förhållandet mellan dess medlemmar,
omedvetet bildas i barn uppfattningen av traditioner, beteendemönster, främja självförverkligande eller omvänt, att införa sina egna prioriteringar.

Effekt sådana funktioner av familjen som tillhandahållande av barns utveckling (intellektuella, emotionella, fysiska); bildandet av värden; bildandet av begreppet kön och beteende enligt kön; påverka valet av par och beteenden i familjelivet; utveckla självförtroende nivå är så betydande att uppenbar liv.

Institutioner socialisering, stående på inverkan på människors socialisation på andra plats efter familjen, är det utbildning. Social utbildning, som äger rum i utbildningsinstitutioner, skapar förutsättningar som bidrar till att utveckla människans förmåga, dess förmåga att bilda värdet av att ge kunskap, exempel på beteende, attityder, vilket är mycket viktigt för det samhälle man lever.

Läroanstalter socialisering utförs genom social upplevelse:
- Organisationen av levnadsvillkoren i det kollektiva levnadsförhållanden;
- lärande interaktion i ett team;
- att främja amatör prestanda i laget.

Utbildningsprocessen ingår:
- systematisk utbildning;
- kultur agitation (detta gäller icke-formell utbildning);
- motivation.

Organisation av utbildning och social erfarenhet, deras intensitet, innehåll och systematiska former beroende på eleverna tillhör en viss
etnisk grupp och samhällsgrupp. Nödvändiga andliga, känslomässiga och sociala värden educability förvärva i processen av interaktion med läraren.

Och gynnsamma förhållanden som skapats i skolor, underlätta anpassningen av studenter till samhället, som åtföljs av en positiv
förändringar i deras personlighet.

Följande institutioner socialisering, som påverkar människors anpassning i samhället - är grannar, grannförbindelser. Grannar - en grupp människor som lever i mycket liknande territorium. Inverkan av stadsdel på socialisering av en person beror på hans utbildningsnivå, ålder, yrke, social status, och även avveckling storlek, där han är bosatt. Fler grannar umgås barn från förskoleåldern och slutar med tonåren. På exempel på en sådan kommunikation de förvärvar social upplevelse, lär sociala roller, och i allmänhet lära sig att anpassa sig till samhället. Dessutom, barn är som en svamp för att absorbera vissa stereotyper och normer för beteende, språk, tillstånd och förbud, som råder i den här miljön. Den typ av umgänge roll i grannskapet kan vara både positivt och negativt. Grannförbindelser mellan vuxna mer trånga i byarna än i städerna och inte bära en social belastning, inte har en sådan inverkan, både i barndomen.

Institutioner socialisering presenteras ofta föreningar kamrater. Jämförelsegruppen kan inkludera människor ett par år yngre eller äldre än varandra, men de är nödvändigtvis relaterade av gemensamma idéer, värderingar och intressen. Socialisering av kamratgrupper är tillträde till de normer i samhället, dess kultur, lärande beteende, motsvarande teckengrupp, skapar förutsättningar för självförverkligande.

Alla institutioner socialisering i en komplex effekt på byggandet av den sociala sidan av världen i det mänskliga medvetandet.

I samarbete med olika aktörer och faktorer, mekanismer och institutioner socialisering bidrar till social anpassning av individen i samhället.