Modern vetenskaplig bild av världen som ett resultat av utvecklingen av vetenskaplig kunskap

Den moderna vetenskapliga bilden av världen är bara en av de möjliga som kan vara närvarande i människans sinne och bestämma det. Sammanfogande med alla andra bilder - den teologiska, mytologiska, filosofiska, det liknar dem, den innehåller en gemensam egenskap hos andra målningar, men innehåller också ett antal grundläggande drag i dess manifestation och påverkan på människans medvetenhet och världsutsikt.

Kärnan i världens moderna vetenskapliga paradigm ligger den naturvetenskapliga bilden av världen, som innehåller de grundläggande idéerna om människor om rymden, tiden, naturen, människan och hans plats i allt detta. Faktum är att alla dessa problem är närvarande i andra världsmalerier, så vår viktigaste är vår förmåga att särskilja denna mycket "vetenskapliga karaktär" för att korrekt identifiera våra kognitiva motiv och intressen.

Problemet är först inledningsvis, det verkar enkelt, för vi är alla bekanta med de grundläggande bestämmelser som den moderna modellen i världen innehåller från skolans dag. Hittills har vetenskapens filosofi och metodik inte kunnat ge ett entydigt och definitivt svar på frågan, vad är vetenskapen och vad som inte är.

Några filosofer, representanter för de positivistiska och neo-positivistiska skolorna hävdade att den moderna vetenskapliga bilden av världen skiljs från det okunniga med ett visst märkskylt. Sådana tecken var konsekvent principerna för verifiering och förfalskning av faktumet.

Andra filosofiska skolor (sophister, scholastics) fann den största skillnaden i tankemetoden, den tredje - i användning eller icke-användning av matematiska undersökningsmetoder. Men vad som helst förfarande för differentiering skulle tillämpas, i slutändan blev det uppenbart att de inte gav ett tydligt svar. Exempelvis är det allmänt känt att metoderna för vetenskaplig analys och tolkning av fakta på de icke-vetenskapliga områdena är ganska lämpliga, och å andra sidan finns det inte många vetenskapliga fenomen som fortfarande innehåller bevis eller förnekande uppnådda med hjälp av vetenskaplig metodik. Således blev det uppenbart att tecknen på vetenskapen är en del integritet, ett system av egenskaper som är närvarande i vissa kombinationer och proportioner i andra sfärer som ligger långt ifrån någon gren av vetenskaplig kunskap.

Vetenskap, som ett integrerat system av kunskap och idéer om universums vanligaste egenskaper, egenskaper och lagar, bildades som ett resultat av klassificeringen och generaliseringen av vissa naturvetenskapliga koncept. Den klassiska vetenskapliga bilden av världen har utvecklats på grundval av tvärvetenskapliga begrepp som försökte ge svar på väsentliga frågor om världen. Den överväldigande majoriteten av dessa begrepp innehöll idéer om ämnet (materien) och formerna för dess rörelse och utveckling, om rymden och tiden, om orsakssamband, mönster och interaktioner, idéer om kosmos.

Som en följd av syntesen av enskilda "industriella" målningar av världen - geo- och heliocentriska, elektriska och mekaniska, atomära och kosmologiska utvecklades den moderna vetenskapliga bilden av världen. Den är baserad på den moderna naturvetenskapens prestationer och har ett antal funktioner som skiljer det från de som tidigare råder. Bland de främsta sådana tecknen kan kallas systemisk, förmåga att självorganisera och självreproduktion, global evolutionism och historia. Dessa tecken fungerar samtidigt som principer för att bygga en modell av en vetenskaplig bild, eftersom de speglar de grundläggande lagarna om naturens existens.

Dessa väsentliga kännetecken för modern förståelse av världsordningen i deras grundläggande egenskaper motsvarar den nivå av vetenskaplig kunskap som uppnåtts för tillfället.