Vad är sekulära etik? Working GEF program

Är ingen nyhet att vetenskapen om hur man beter sig i artigt samhälle föddes en lång tid och förändras i samband med åldern, fortsatte att leva och utvecklas väl. Idag, svaret på frågan "Vad är en sekulär etik?" Vet, även barn, eftersom yngre elever denna post ingår i det obligatoriska programmet. Därför att ta itu med det faktum att en liknande lektion lärt på det killar, är viktig och relevant.

ORKSE: vad är det?

Denna förkortning står för "Fundamentals of religiösa kulturer och sekulära etik" och är ett ämne överallt som Ryska undervisningsministeriet under 2012 i grundskolan klassrum över hela landet. För alla regioner i ämnet för närvarande är en federal och en obligatorisk komponent. Baser sekulära etik och religion inkluderar sex moduler; en elev tillsammans med deras juridiska ombud (föräldrar, vårdnadshavare) väljer bara ett eget gottfinnande för vidare studier.

Mål och mål

Om så är fallet, vad är sekulära etik, är allt klart, är fortfarande öppen bestämmelserna i denna analys, som syftar till att införa skolämnet. På den globala målet för allmän kurs ORKSE omfattar bildandet av den yngre tonåring medvetna moraliskt beteende och motivation för honom att ingjuta barnet respekt för religiösa och kulturella traditioner multinationella befolkningen i Ryssland, student lära sig att föra en dialog med företrädare för olika ideologier och åsikter. För mer lokala uppgifter som tilldelats grunderna för sekulära etikprogram inkluderar:

• odla i medvetandet hos de yngre tonåring uppfattningar om vikten av moraliska värderingar och normer värdigt liv för individen, familjen, hela samhället;
• bekantskap med elever med grundläggande grunderna i den kristna (ortodoxa), muslimer, judar, buddhistiska kultur, de viktigaste bestämmelserna i den globala religiösa rörelser och etik;
• systematisering av begreppen, kunskap och förståelse för den andliga medvetande, moral och kultur, fick den yngre tonåring i början av kvaliteter av grundskolan, baserat på deras formation filosofiska värde och mening, vilket ger en enhetlig uppfattning om inhemsk kultur och historia och deras prestationer i förhållande till studiet av patienter med humanitära orientering på huvud (sekundär) skolnivån;
• utveckla elevernas förmåga att samarbeta och kommunicera på ett mångreligiöst och multietniskt miljö där interaktion bygger på principerna om ömsesidig respekt och dialog i syfte att bevara social harmoni och fred.

blir föremål

Så, vad är sekulär etik i skolan och att utföra några prioriteringar som riktas idag finns. Men här är hur införandet ägde rum i skolan öva helt nya, tidigare okända barn disciplinen? Denna process genomförs i tre långa steg:

1. Från 2009 till 2011, var detta ämnesområde testas i 21 ämnen av Ryska federationen.
2. Från 2011 till 2014 ämnet infördes utan undantag i alla regioner i landet, med stöd och åtföljs av ett system för informations- och kommunikationsteknik, tack vare ett speciellt skapat för Internet resurs som ger organisatoriska och metodologiska och informationsbasen för att genomföra kursen ORKSE.
3. Den sista etappen hölls nyligen - nämligen omfattade perioden 2014-2016. Vid denna tid har en positiv bedömning av effektiviteten i införandet av en sådan disciplin givits i läroanstalter, i samband med vilken kultur sekulära etik och kunskap om de grundläggande bestämmelserna i världsreligionerna in i skolprogrammet som en enda bindande och oföränderlig objekt.

Anvisningar för framtida utveckling

I den tredje fasen är det också planeras gradvisa samordnings utveckling aktiviteter på den del av den verkställande i förhållande till de ämnen i Ryska federationen inom utbildningsområdet. Detsamma gäller för de övriga deltagarna (ämnen) i utbildningsprocessen, nämligen:

• föräldrar eller andra juridiska ombud, som krävs för att göra ett informerat val av en av modulerna som erbjuds inom ORKSE;
• professionell personal som organiserar processen inom området, som ansvarar för genomförandet av effektiv inlärning naturligtvis förstärker teorin om logistiska hjälpmedel, och så vidare. d.

Dessutom är det tänkt att ta kontroll över händelsen, gör det möjligt att identifiera kvaliteten på undervisningen i ämnet i de kommunala och statliga allmänna utbildningsinstitutioner i Ryssland. Domän baser sekulära etik och arbetsmiljö kommer att fortsätta i den federala regeringen pedagogiska standard, i detta fall - den första grundutbildning (LEO). Korrigeringar och tillägg kommer att göras med hänsyn till utbildningen av den person av begreppet den ryska medborgare och hans andliga och moraliska utveckling.

Vad är skrivet i GEF LEO?

Working GEF program på sekulär etik föreskriver obligatorisk undersökning i ämnet, till exempel i den 4: e klass, inom 34 timmars utbildning under hela läsåret. Frekvensen av individer är en aktivitet 5 dagar; sådan bestämmelse godkändes av RF regeringen den 28 januari 2012, och säkrade en särskild skrivelse från ministeriet för utbildning och vetenskap av den särskilda bestämmelse och ännu tidigare - redan i augusti. Inledningsvis ämnet kallas "Grunderna i andliga och moraliska kultur folk i Ryssland", men ordningen på undervisningsministeriet från december 2012 ändringen gjordes i GEF, enligt vilken ämnet har bytt namn till den redan ovan nämnda ORKSE.

På frågan "Vad är en sekulär etik i skolan?" Kunskapsluckor får inte nu lämnas. Men eftersom samma disciplin genomföras i väggarna av varje, enskild skola? Standarden i detta fall är trogen: organisationen oberoende bildar huvudstrukturen av läroplanerna och jobbplanering på sekulär etik, en av de ingående enheterna av vilka är, till exempel, läroplanen. I det här fallet måste ledningen fortfarande förlita sig på några dokument. Denna normativa rättsakter i Ryska federationen undervisningsministeriet och regeringen, bestämmelserna i federal lag och en grov skiss av den grundläggande utbildningen av GEF på grunderna i sekulära etik.

Hur övervakar och varför behövs det?

Det kan tyckas att ORKSE - motivet är extremt felaktig, ojämförlig, såsom matematik eller fysik, där det finns formler, lagar och satser visade. Kontrollerar kunskapen i ett sådant fall är det omöjligt? Det är inte så. Under GEF innehåller en bestämmelse enligt vilken regional och federal nivå i varje ämne Ryssland årligen kvartalsvis övervakning av studentens kunskaper (traditionell provresultat, tester, etc.). Det här gör du:

• för att bestämma huruvida de behov som de ämnen i Ryska federationen, tillsammans med ytterligare referenshastighet;
• jämföra och berika den pedagogiska erfarenheter genom att lära en relativt "unga" disciplin;
• identifiera kvalitativa effekterna av programmet, för att bygga en vektor av dess inställning.

Därefter övervakningsresultaten behandlas på ett speciellt skapade för automatiserad informationsanalyssystem (kort - IAS). Data lagras och så småningom bilda en enda databas.

moduler

En lektion på grunderna i sekulära etik för sitt barn som valts av föräldrar eller andra juridiska ombud, som gör en skriftlig ansökan och ger till skolan. Det erbjuder 6 moduler - det kan vara en grund:

1. Buddhistiska kulturen.
2. Ortodoxa kulturen.
3. Islamiska kulturen.
4. Judiska kulturen.
5. Sekulära etik.
6. World religiösa kulturer.

I detta fall är föräldrar till tredje väghyvlar erbjuds aktiviteter konsul informerar, utforskande i naturen, för att göra det möjligt för dem att göra en frivillig fri informerade val och bästa modul för ditt barn. Enligt lagen, som under loppet av genomförandet själv och hjälp med att fastställa de juridiska ombud kan och bör göras genom att involvera de berörda centraliserade religiösa organisationer.

Ett positivt värde

ORKSE kurs tillåter barn att utbilda i patriotism, kärlek, innefattande ett litet land, dess företrädare och deras arbete för att hjälpa internalisera moraliska värderingar och att utveckla sådana egenskaper som respekt för andra kulturer, tolerans, tolerans. ORKSE Kursen syftar till att utveckla metasubject och personliga resultat, vilket kommer att vara till nytta i den fortsatta utvecklingen av barnet som en elev.

Dessutom är det inom disciplinen sker ansluta sig till familjen skolan: (. Kärlek, vänskap, altruism, skuld, moral, samvetsgrannhet, och andra) föräldrar och andra vuxna hjälpa barn att förstå och korrekt tolka de olika kategorierna, Incorporated i innehållet i ämnet. Konsolidering av insatser från alla deltagare i utbildningsprocessen gör det möjligt att uppnå de mest effektiva resultaten: utvecklingen av ett barns förmåga att reflektera över sina egna handlingar, för att visa känslomässiga och moraliska lyhördhet, arbete i ett team.