Pediatric Neuropsychology. Centrum för Pediatric Neuro

I vårt liv, där så mycket arbete och trötthet, glad, ljus, trevlig och glad glimten är barn. Vi gläds när de når en viss framgång i livet, och är ledsna när de behandlar några problem och dåligt väder. Utveckling av mentala funktioner - en viktig del av hela bildandet av barnets personlighet. Patologier av denna utveckling involverade flera grenar av vetenskapen på en gång, i synnerhet barns neuro.

Historien om förekomsten av neuro som vetenskap intill

neuro Det är ett viktigt område i psykologi. Det framkom i skärningspunkten mellan flera discipliner, såsom medicin, neurologi, neurokirurgi och psykologi. Ämnet för denna vetenskap är att studera egenskaperna hos dynamiken i mentala processer och den personliga sfären, som uppstår när lokala hjärnskador.

Förfader till neurofysiologi kan kallas A. R. Luriya, som utvecklade teorin om system dynamisk lokalisering av högre mentala funktioner. Denna teori lade grunden intill den vetenskap som studerar de mentala processer i olika förhållanden.

Vad gör modern neuro barndom?

Det är känt att någon mental aktivitet utförs genom arbetet i alla områden av hjärnan. Och att veta vilka delar av hjärnan fungerar när en person utför en aktivitet, är en central plats i den neuropsykologiska synsätt.

pediatrisk neuro undersöker bildandet och utvecklingen av barnets mentala sfär under dess utveckling. Tyvärr, under de senaste åren ett växande antal barn som har problem i mental utveckling. Orsaker povlokshimi sådana problem kan vara ett barn av CNS-skada i perinatal patologi leverans, utveckling av sjukdomar i nervsystemet under de första tre månaderna i livet, och så vidare. Hittills erbjuder pediatrisk neuropsykologi en rad aktiviteter som syftar till tidig upptäckt av orsakerna till onormal utveckling och snabba åtgärder.

Patologier som psykiska funktioner som ingår i denna vetenskap?

Vanligtvis när nederlag VPF brutit sådana mentala och kognitiva processer, såsom tal, perception, tänkande, aktiv uppmärksamhet, mnestical typer av aktiviteter. Ibland är förändringarna barnets personlighet, sina känslor påverkas. Livligt kan manifestera hjärn störningar i motoriska och sensoriska området. Under de senaste åren har många forskare ägna mer uppmärksamhet åt denna sektor som barn neuropsykologi, som studerar utvecklingen av mentala funktioner av barn i hälsa och sjukdom, det vill säga i jämförelse.

Hur är psykologi och medicin inom detta kunskapsområde?

Som redan nämnts bildas på basis av neuro teoritecheskih data för psykologi och medicin. Medicinsk kunskap gör att du förstår vetenskapen om psykologi och studera olika mekanismer och orsaker till störningar i mental aktivitet. Därför är utvecklingen av olika neuropsykologisk rehabilitering program för att förbättra patientens välbefinnande, delta som psykologer och läkare.

Perioder ålder barns utveckling

Man tror att från 0 till 3 år av utveckling av barnet är mycket intensiv.

Det hela börjar med barndomen när barnet kan bara äta, sova och glädjas vid åsynen av en vuxen. Då blir det en själv nyfikna barn som är i den arsenal av ett tillräckligt antal färdigheter. Detta är en mycket lycklig tid för honom och minnesvärd för sina föräldrar. Men de första orden, stegen, dikt, teckning, hantverk gjorda av lera kommer att vara möjligt endast med tid utvecklingen av minne, uppmärksamhet, tanke, tal, och så vidare.

Vid en ålder av 3 och 7 år för barnet öppnar en värld av män, tar en konkret dialog på en sekundär plan. Småbarn att imitera vuxna, alla hans handlingar och gärningar är motiverade och har ett syfte. Ökat intresse för miljön, utveckla former för aktiv samverkan med kamrater, som personlighetsdrag, bildade de moraliska egenskaper förvärvade egenskaper som respekt, samarbete, förmåga att försvara sin åsikt.

Skälen att föräldrar försöker Center for Pediatric Neuro

För hjälp neuropsykolog och andra yrkesverksamma inom området för pediatrisk neuro, svarvning föräldrar vars barn har inlärningssvårigheter och har beteendeproblem. Alltmer började ta itu med problemen med barn stamning, tics, känslomässigt instabil beteende, inte mindre oroliga föräldrar rädsla och ökad ångest hos barn.

Barn neuropsykolog utvecklar skräddarsydda program för att arbeta med oroliga barn, genomför psyko sessioner med försenad mental utveckling, hjälper föräldrar att avgöra vid vilken ålder är bättre att ge barnet till skolan, bestämmer nivån på dess utveckling.

Orsaker till att söka hjälp från neuro är:

• hyperaktivitet, överdriven rastlöshet eller letargi barn;
• olika rörelsestörningar (underutveckling motilitet, en ökning eller minskning i tonen och motor awkwardness);
• hypoplasi av mentala och kognitiva processer såsom minne, perception, uppmärksamhet, tänkande;
• svårigheter att skriftligen lära konto och om barnet inte kan läsa.

tekniker stöd neuropsykolog

Centrum för pediatrisk neuropsykologi, som ofta söka hjälp från föräldrar är den främsta diagnostiska bas för ett barn med utvecklingsproblem, eftersom de nödvändiga procedur psychodiagnostics utses. Det är viktigt att identifiera egenskaper hos barnets mentala sfär. psyko-korrigeringsåtgärder kan sedan tilldelas.

psychodiagnostics metoder inkluderar studiet av staten mnemonic förmågor aktiv uppmärksamhet, tänkande, emotionella och vilje, och så vidare. d. Psychocorrectional lektioner som leder till fullständig eller partiell restaurering av skadade mentala funktioner som är nödvändiga för en fullständig utveckling och framgångsrik inlärning på bekostnad av de återstående intakta funktioner. I detta fall förberett en neuropsykolog ett arbetsprogram hittills för ett visst barn.

Lektionerna hålls både i grupp och i individuell form. Det bör noteras att detta stöd bör ge exakt neuropsykolog (eller en expert som är väl insatt i branschen som en pediatrisk neuro). Informativ när det gäller korrigerande övning är fördel Yu. V. Mikadze "Neuropsychology of Childhood." Att konsolidera de resultat är det mycket viktigt att engagera föräldrar med barn hemma.

Center for Pediatric Neuropsychology: från föräldrar

Varje förälder, höjer sitt barn, tror och hoppas att växa en fullständig harmonisk personlighet. Vårt liv är fullt av svårigheter och prövningar, vilket inte är något som barn, men en vuxen att klara ibland inte har råd. Osäkerheten i de krafter, förbittring, rädsla, förkastande av samhället, uttalande, svag kognitiv förmåga, kommunikationsproblem är vanliga följeslagare dagens barn. Lyckligtvis, med tillkomsten av olika neuropsykologiska centra, detta problem kan lösas i dag.

Således Research Center for Pediatric Neuropsychology, grundades 1999, ger stöd till barn med problem i mental utveckling på en mycket hög nivå. Detta centrum är unik och är den enda i sitt slag i Moskva, eftersom den höga professionalism specialister som arbetar där garanterar en hög vårdkvalitet. Det bör noteras att feedback var bara positivt.