Former av utbildning i pedagogik: tradition och innovation

Planering av utbildningsverksamhet för att öka kunskapen och varaktig assimilering av kunskap - en av de viktigaste områdena i utveckling och utbildning av den person i detta skede. På inlärningsprocessen påverkas starkt av tillämpade pedagogiska teknik, verktyg, former, metoder och inlärningsstilar.

Begreppet "undervisning" i pedagogik

            Metoder och former av utbildning i pedagogik - kriterier som har en ömsesidig påverkan. Under blanketterna skall förstås sätt att organisera utbildning som är i nära anslutning till förfarandet för dess genomförande, tid och plats, antalet studenter. Grundval av formen är den ledande metoden. Olika sätt att arbeta tillsammans och praktikplatser studenter i processen att lösa pedagogiska problem och är metod för undervisning.

Avsatt allmänna och särskilda former av utbildning i pedagogik. Specifik inkluderar lektioner, laborationer, valfria, läxor, workshops, samråd, former av kontroll, och andra.

Karakteristiska former av lärande

Lektion fungerar form av utbildning avsedd för en specifik grupp. Det kännetecknas av arbete på samma material konstant sammansättning av studenter, strikt reglering. Lektioner är indelade i följande typer:

- lektioner, föreläsningar, då materialet är lärare. Men genom att använda sin kompetens och erfarenhet av undervisning kan lärare hålla dem i form av aktiva diskussioner med elever;

- sådana former av lärande i undervisningen, både praktiska (lab) klasser bidrar till den praktiska tillämpningen av de erhållna kunskaper och säkerhet;

- lektionerna som det finns övervakning och kontroll av kunskap, hör till testartiklar, testa, självständigt arbete ;

- Kombinerade lärdomar kan omfatta följande steg: a. Upprepning av lärt - Övervakning läxa - undersökningar i muntlig eller skriftlig form, etc..

assimilering av det material som tillhandahålls av programmet;

Arbetet med förmåga att tillämpa i praktiken de kunskaper som förvärvats;

inställning uppgifter för läxor.

- valbara som en form av utbildning i pedagogik sin uppgift sätta mer djupgående studie av ämnen. Sina elever deltar frivilligt;

- resor gör det möjligt att få bekanta sig med föremål som studeras direkt;

- klass arbete, vilket inkluderar klubbar, delta i tävlingar och tävlingar, främjar utvecklingen och uttryck av individuella förmågor elever;

- läxhjälp att utveckla färdigheter att arbeta självständigt.

Former av utbildning som uppfyller moderna krav

Modern lärare konfronterar nya utmaningar: ändrar sin funktion och roll i inlärningsprocessen. Därför innovativa former av utbildning är utformade för att konvertera innehållet i lärarens arbete själv. Gradvis process av orientering av studenter i användningen av ny teknik. Därför prioriterad uppgift blir tillämpning av nya metoder i utbildning, nya strategier för organisationen och genomförandet av sysselsättning och självständigt arbete.

Dagens verklighet visar att moderna former av utbildning i första hand bör syfta till att utveckla hos eleverna de nödvändiga kunskaper och färdigheter i meningsfullt, informativ och intressant för sin verksamhet med hjälp av material- och informationsmöjligheter.

Anpassade lektioner som moderna former av utbildning är ett viktigt medel för att forma eleverna i en stort intresse för lärande. De hjälper också till att lindra stress, bidra till utvecklingen av färdighetsträning aktiviteter, känslomässigt påverkar barn. Med detta i elevernas kunskaper utvecklas, mer hållbara och djupare.

Därför innovativa former av lärande kan representeras av följande typer av icke-standardiserade lektioner:

- ett träningspass i form av spel och tävlingar (företag, roll, KVN, frågesport duell, turnering, tävling, relä, etc ..);

- lektion studie lektion intervju lektion-comment-lektion analys av primärkällor;

- lärdomar från icke-traditionell form av studiematerial (uppenbarelsen av en lektion, en lektion av visdom, etc ...);

- lektioner, som har karaktären av offentliga former av kommunikation (diskussion, telecast, dialogen, presskonferensen och andra.);

- en lektion som simulerar verksamhet institutionerna (redaktionen för domstolen, det vetenskapliga rådet);

- lektion-fantasi (surprise, saga, framtida lektion).

Lärare i sin robot bör kreativt kombinera både tradition och innovation.