Kunskap och kreativitet. Deras roll i studien i världen

Studiet av världen - det är en kontinuerlig process av att skaffa kunskap, som ständigt växer, fördjupa och blir mer sofistikerade. Skilj mellan empirisk och teoretisk kunskap. Den senare är den högsta stadium och är dominansen av den rationella delen av sensuella. Detta betyder inte att den sensoriska komponenten bort helt - det blir en underordnad. Materialistiska teorier säger att förståelsen - är en realistisk bild av den yttre världen på den person, samt spela så det finns utanför det mänskliga medvetandet.

Teoretiska kunskaper undersöker sanning och fel, noggrannhet kunskap samt de viktigaste stegen i inlärningsprocessen. Den använder följande metoder och tekniker: idealisering, abstraktion, avdrag och syntes. Dess utmärkande drag är reflexivitet och studiet av processen att skaffa sig kunskap. Dess former: teori, hypotes problemet, principen och lagen. Det är viktigt att förstå att det inte finns någon tydlig gräns mellan den teoretiska och empiriska nivå.

Kunskap och kreativitet - det är två begrepp som är oupplösligt förbundna. De representerar en harmonisk samspelet mellan objekt och subjekt, där mänskligheten får betydande kunskap om världen. Civiliserade människor i alla tider undrade hur viktigt kreativitet är i en människas liv. Det finns historiska belägg för att denna fråga har väckt människorna i forna tider. Det var första gången fanns det begrepp som kunskap och kreativitet. Filosofi dök senare och bekräftade sanningen att människan ständigt utforska världen och tack vare detta utvecklas. Som den ökande medvetenheten av folket, är alla av dem är intresserade av mer än bara problemet med tillvaron och ursprunget till världen och roll i denna process som spelas av kunskap och kreativitet. Kända tänkare av tiden gör en intressant försök att definiera det väsentliga i dessa begrepp och deras relation till förståelsen av mysterier existens. Den dialektiska-materialistiska filosofi kunskap inte förstås som en spegelbild eller ett passivt begrundande, men som en process av aktiv och kreativ reflektion av verkligheten. Här personen framstår som ett offentligt organ, som verkligen påverkar loppet av historiska verkligheten.

För närvarande, på grund av den senaste tidens ständiga flödet av information och innovation inom vetenskap och sociala relationer finns det ett behov kreativt sätt att lösa vetenskapliga och tekniska problem. Kunskap och kreativitet i detta avseende är de viktigaste faktorerna i att aktivera en person och orsakar henne att öppna upp mer fullständigt. I allmänhet hjälper det att nå det slutliga målet.

Om vi betraktar en sådan fråga som bildandet av många vetenskap och en mängd olika konstformer, blir det tydligt att en av de viktigaste rollerna spelas av kunskap och kreativitet. Filosofi därefter kodifierade resultat av människan. Hon kunde generalisera kunskap och en möjlighet att definiera deras förhållande.

Stöd kunskapsteorin är sociologi, antropologi, etik, kultur och hermeneutik. Det verkar som om den samlade erfarenheten av mänskligheten i tusentals år, med tanke på den historiska bakgrunden, i dagens samhälle bör komma fullständig harmoni. Men vi verkligen bevittnar kris modern personlighet, vilket orsakade omfattande enande för integrativ processer, och detta sker på global nivå, och på grund av det faktum att samhället utvecklas med konstgjorda backen. Trots att kunskap och kreativitet har alltid varit en drivande faktor i utvecklingen av samhället, i dag står vi inför en tydlig kris av skapelsen, som bildades som ett resultat av den växande andliga vakuum. För att övervinna denna situation kan vara målmedveten betoning på betydelsen av andlighet för en harmonisk utveckling av människan och samhället som helhet.